Дорогие уроки (рассказ)

Дорогие уроки
Дорогие уроки
	Дорогие уроки
Жанр	Рассказ
Автор	Антон Павлович Чехов
Язык оригинала	Русский
Дата первой публикации	9 ноября 1887 года

«Дороги́е уро́ки» — рассказ Антона Павловича Чехова написан и впервые опубликован 9 ноября 1887 года под псевдонимом А. Чехонте^[1]. Впервые опубликовано 9 ноября в «Петербургской газете» в 1887 году (№ 308). Подписано псевдонимом А. Чехонте. Вошло в издание русского книгоиздателя Адольфа Фёдоровича Маркса. При жизни Чехова рассказ был переведён на венгерский, немецкий и сербскохорватский языки^[2].

История создания

При подготовке собрания сочинений рассказ был значительно переработан и сокращён. Были сняты, в частности, просторечия и вульгаризмы, придававшие иронический оттенок характерам героев. Изменена форма изложения (вместо приятеля Воротова его ведёт сам автор). В этой связи Чехов устранил случаи прямого вмешательства рассказчика в повествование. Комическая сторона рассказа была не только сохранена, но и усилена^[2].

Сюжет

Закончив университет и получив кандидатскую степень, Воротов решил посвятить себя научной работе, осознав необходимость изучения иностранных языков. Для достижения этой цели, он принял решение нанять Алису Осиповну (m-lle Анкет), учительницу французского языка, которая окончила курс в частном пансионе. До обеда девушка занималась в пансионе, а по вечерам давала уроки. Однако, оказалось, что девушка преподавала неэффективно. Воротов решил не продолжать сотрудничество с ней, поскольку её уроки не приносили ему пользы. Однако, когда он подготовил конверт с оплатой за несколько дней занятий, он заметил расстроенное лицо Алисы. Ему стало жалко девушку, понимая, что она очень нуждается в деньгах.

Несмотря на то, что уроки оказались бесполезными, Воротов продолжал их. Он так и не смог заговорить по-французски, но влюбился в свою учительницу. Однажды он решил признаться в своих чувствах Алисе Осиповне, однако она остановила его и попросила не обсуждать эту тему.

Уроки продолжались. Воротов не смог овладеть французским языком, а его научная работа полностью осталась без внимания^[1].

Персонажи

Воротов — мужчина 26 лет. Он пухл, тяжёл и страдал одышкой. Имел степень кандидата. Решив заняться маленькой научной работой, столкнулся с проблемой, связанной с незнанием иностранных языков. Человек с мягким характером, гуманными убеждениями и отсутствием желания занимать принципиальную позицию в сложных ситуациях часто становится игрушкой в руках других. Он просто плывёт по течению, допуская, чтобы его использовали.

Алиса Осиповна — изящная молодая француженка. Лицо бледное и томное, короткие кудрявые волосы, неестественно тонкая талия. По внешнему виду ей не больше 18. Окончила курс в пансионе. Преподает иностранные языки, чтобы заработать на хлеб. До обеда она ведёт занятия в пансионе, а после обеда ходит давать уроки в хороших домах. Внешне девушка очень хорошенькая, настоящая француженка, одета по последней моде, изысканно, но холодное и деловое выражение лица её свидетельствовало, что m-lle Анкет интересуют только деньги^[3].

Жанр, тема, проблема

Жанр — рассказ, с одной сюжетной линией.

Тема воспитания и образования, взаимоотношения ученика и учителя; интеллигентская мягкотелость перед деловитостью серости.

Поднимаются проблемы образования путём создания образа учителя и образа учащегося той эпохи^[4].

Композиция

Экспозиция — решение Воротова выучить иностранный язык.
Завязка — знакомство Воротова с m-lle Анкет.
Развитие действия — попытка Воротова объяснить учительнице, как нужно с ним заниматься; бесполезность занятий, попытка Воротова прекратить уроки; продолжение бессмысленных занятий, влюблённость Воротова в m-lle Анкет.
Кульминация — объяснение Воротова в любви m-lle Анкет, оставшееся непринятым.
Развязки в рассказе нет, финал открыт: Воротов продолжает оплачивать ненужные уроки^[1].

Примечания

↑ ^1,0 ^1,1 ^1,2 Чехов А. П. Дорогие уроки (неопр.). ФЭБ. Дата обращения: 18 февраля 2024.
↑ ^2,0 ^2,1 Чехов А. П. Дорогие уроки. Примечания (неопр.). chehov-lit.ru. Дата обращения: 20 февраля 2024.
↑ Мануилова А. Е. Речевой жанр как инструмент создания образа учителя в творчестве А. П. Чехова // Язык и культура (Новосибирск) : журнал. — 2015.
↑ Петрова Л. Г. Тема воспитания и образования в произведениях русских писателей-классиков: о серьезных проблемах, смеясь (на примере рассказов А. П. Чехова). — Белгород. — С. 2. — 5 с.

Ссылки

Полный текст на русском языке

[:1-1] 1,0 ^1,1 ^1,2 Чехов А. П. Дорогие уроки (неопр.). ФЭБ. Дата обращения: 18 февраля 2024.

[:0-2] 2,0 ^2,1 Чехов А. П. Дорогие уроки. Примечания (неопр.). chehov-lit.ru. Дата обращения: 20 февраля 2024.

[3] Мануилова А. Е. Речевой жанр как инструмент создания образа учителя в творчестве А. П. Чехова // Язык и культура (Новосибирск) : журнал. — 2015.

[4] Петрова Л. Г. Тема воспитания и образования в произведениях русских писателей-классиков: о серьезных проблемах, смеясь (на примере рассказов А. П. Чехова). — Белгород. — С. 2. — 5 с.

[1]

[2]

[3]

[4]