Радость (рассказ)

Радость
Радость
Жанр	рассказ
Автор	Антон Павлович Чехов
Язык оригинала	русский
Дата написания	1883 год
Дата первой публикации	1883 год

«Радость» —произведение Антона Павловича Чехова, написанное в 1883 году и опубликованное в журнале «Зритель». Это произведение является юмористическим рассказом о молодом человеке по имени Митя Кулдаров. Первоначальное название рассказа — «Велика честь». Затем А. П. Чехов решил изменить название, но при этом оставил в нём иронию.

Сюжет

Поздним вечером в тихий дом своих родителей неожиданно вбегает взволнованный и взъерошенный их сын, Митя. Голова у него кипела от радости и счастья, и он не мог унять свою энергию. Он повторял: «Мамаша!» и «Боже мой!», заставляя всех вздрогнуть от неожиданности. Но Митя чувствовал гордость и блаженство, ведь он прочёл статью о себе в газете, и теперь весь мир узнает о его подвиге. Он размахивал газетой и сказал, что хочет сохранить эту статью, чтобы перечитывать её снова и снова. Все члены семьи бросились к Мите, и он был так счастлив, что едва мог устоять на ногах. Родители были волнованы, они принялись читать статью в газете, перекрещиваясь и молясь. Во время чтения Митя то и дело взволнованно перебивает отца. Ему явно нравится, как журналисты «все изобразили». А история не хитра: он попал под лошадь. Его даже не смущает, что написано про его нетрезвое состояние. Описание его ушибов вызывает у него полный восторг. Даже описание его травм вызвало у него полное счастье. Его семья осталась в противоречивых чувствах после этого чтения.

Темы и проблематика произведения

• Желание прославиться любой ценой.
• Тщеславие.
• Неумение оценивать себя объективно.

Проблематика: невежество, безнравственность и невоспитанность богатея, обладающего огромным влиянием в обществе, часто остаются безнаказанными.

Главные герои

• Дмитрий Кулдаров — коллежский регистратор, то есть чиновник низкого ранга, фигура незначительная. Возможно, именно поэтому молодой человек наслаждается статьёй в газете, которая принесла ему славу и признание. Ему не важно, что в этой истории его образ предстает в некотором неприятном свете. На самом деле Митя просто оказался в ситуации, вызвавшей негодование. Но, несмотря на это, герой окутан восторгом от своей популярности по всей территории России. Поведение Мити наталкивает на мысль о его недалекости.
• Родители Мити ­- люди, любящие сына, переживающие за его жизнь.

Композиция рассказа

• Завязка — Митя влетел в квартиру родителей.
• Развитие действия: сестра, братья, родители проснулись и вышли узнать о радости Мити. Герой, захваченный восторгом, говорит сумбурно, восклицает о своей известности. Все напряжены: в чём же дело? «Читайте! Читайте!».
• Кульминация: папаша стал читать. Все заинтригованы.
• Развязка: Митя обезумел от радости из-за того, что на всю Россию «пропечатали»… как он пьяный свалился под копыта лошади.

Художественные средства

Главный приём, который автор использует в своём рассказе для достижения комического эффекта — это несоответствие. Великая радость, которую чувствует главный герой, не соответствует той ситуации, которая вызвала эту радость. Это вызывает ощущение смущения и стыда.

Кроме того, Чехов использовал гиперболу, чтобы преувеличить эмоциональный восторг Мити, что делает развязку истории ещё более неожиданной и забавной.