Дневник.ру

Дневник.ру
Дневник.ру
URL	Дневник.ру
Тип сайта	Цифровая образовательная платформа, электронный дневник и журнал
Регистрация	2007
Язык (-и)	Русский, английский, испанский, португальский
Количество пользователей	13 млн
Страна	Россия

Дневник.ру — бесплатная российская цифровая платформа для образовательных организаций, разработанная компанией «Дневник.ру». Предоставляет пользователям круглосуточный доступ к оценкам, расписанию и домашним заданиям. Позволяет планировать учебную деятельность и обмениваться школьными новостями, общаться в чатах по учебе, проводить дистанционные уроки, закреплять полученные знания с помощью онлайн-тренажеров, использовать другие удобные в обучении сервисы и приложения^[1].

Направления

В «Дневник.ру» обозначены два направления деятельности, образование и общение^[2].

Направление «Образование»

Первое направление — «Образование». Реализует следующие возможности:

расписание уроков,
электронный дневник,
электронный журнал,
домашние задания,
библиотека художественной литературы,
медиатека,
словари и онлайн переводчик.

Направление «Общение»

Второе направление — «Общение». Реализует все основные функции социальных сетей, которые адаптированы для использования в школах:

личные страницы каждого пользователя «Дневника»,
установление связей между коллегами и друзьями,
организация тематических групп и событий, общение между школами.

Возможности

Расписание уроков

Школьное расписание доступно ученикам, сотрудникам и родителям. Расписание уроков поддерживает все виды отчетных периодов: четверти, триместры и семестры. «Дневник.ру» позволяет создавать понедельные и дробные расписания, групповые и поточные занятия. С помощью удобного механизма замен можно отменять и переносить уроки, заменять учителя и кабинет.

Личное расписание

Ученикам и учителям доступно их личное расписание уроков. Учителя также имеют доступ к расписаниям других учителей в школе. Редактор расписания позволяет быстро перенести существующее школьное расписание в электронный «Дневник».

Электронный дневник

Каждому ученику в «Дневнике» доступны для просмотра все выставленные ему оценки по всем предметам. Есть возможность просматривать оценки по предметам и за определенный период (неделя, четверть). Все оценки ученика доступны его родителям.

Электронный журнал

Учитель в электронном журнале имеет возможность выставлять оценки за урок, просматривать успеваемость, в том числе и по периодам. Учителя в «Дневнике» могут выставлять оценки в тех классах, в которых они преподают, а при наличии административных прав, то и в любом классе школы. Механизм выставления оценок сделан максимально наглядным и удобным. Для учителя доступны различные ведомости и отчеты по успеваемости, как всего класса, так и отдельных учеников. У каждого урока есть специальная страница, где учитель может управлять домашними заданиями и работами на уроке, а также отмечать присутствие и выставлять оценки.

Домашние задания

В «Дневнике.ру» функция домашних заданий позволяет учителям выдавать задания и контролировать ход их выполнения, а ученикам — выполнять задания и прямо в «Дневнике» отправлять результаты учителю. Учителю доступен архив домашних заданий для всей школы. Он может просматривать как свои домашние задания, так и задания тех классов, в которых он замещает другого учителя. Кроме того, учитель может создавать новые домашние задания с помощью удобного пошагового мастера. В созданном домашнем задании учитель видит детали задания, список учеников, которым оно выдано и статус выполнения задания каждым учеником. По каждому ученику доступен журнал всех действий с заданием. Родители могут видеть выданные их детям домашние задания и оценку их выполнения. Ученику доступны только его домашние задания. Отдельно для него выводятся выполненные и невыполненные задания^[3].

Библиотека художественной литературы

В библиотеке «Дневника» представлено несколько тысяч художественных произведений, в первую очередь те, которые изучаются в школьной программе. Удобный каталог позволяет быстро найти произведения по жанру или названию. На странице художественного произведения можно ознакомиться с краткой биографией автора, прочитать само произведение и оставить о нём отзыв.

Медиатека

Медиатека содержит большое количество образовательных ресурсов в виде текстов, изображений, аудио, видео и презентаций. Удобный каталог позволяет быстро найти необходимые ресурсы, которые специально отобраны для учеников, учителей, руководителей и родителей.

Словари и онлайн-переводчик

В различных словарях, представленных в «Дневнике», можно узнать значение слова, найти синонимы или расшифровку терминов. С помощью технологий Google, прямо в «Дневнике», можно осуществить перевод текста с более чем 20 языков мира.

Личные страницы

На личных страницах каждый пользователь «Дневника» может рассказать о себе, о своих интересах, опубликовать фотографии, музыку, видео, документы, вести свой блог. Пользователи могут устанавливать дружеские связи между собой, предоставляя доступ к содержимому своих страниц только определенным людям. Для общения по интересам в «Дневнике» существуют группы и события. Личные сообщения позволяют пользователям общаться друг с другом прямо в «Дневнике», сохраняя архив переписки^[4].

Примечания

↑ Дневник.ру (рус.). Дневник. Дата обращения: 5 октября 2023.
↑ Возможности электронного журнала/дневника Дневник.ру в организации образовательного процесса школы (рус.). Образовательная социальная сеть nsportal.ru. Дата обращения: 5 октября 2023.
↑ Что такое дневник ру? (рус.). Ответы mail.ru. Дата обращения: 5 октября 2023.
↑ Что такое электронный дневник школьника (рус.). АО «Тинькофф Банк». Дата обращения: 5 октября 2023.

Ссылки

[1] Дневник.ру (рус.). Дневник. Дата обращения: 5 октября 2023.

[2] Возможности электронного журнала/дневника Дневник.ру в организации образовательного процесса школы (рус.). Образовательная социальная сеть nsportal.ru. Дата обращения: 5 октября 2023.

[3] Что такое дневник ру? (рус.). Ответы mail.ru. Дата обращения: 5 октября 2023.

[4] Что такое электронный дневник школьника (рус.). АО «Тинькофф Банк». Дата обращения: 5 октября 2023.

[1]

[2]

[3]

[4]