Никандров, Николай Дмитриевич

Николай Дмитриевич Никандров
Дата рождения	20 октября 1936(1936-10-20)
Место рождения	Ленинград, РСФСР, СССР
Дата смерти	11 октября 2024(2024-10-11) (87 лет)
Место смерти	Санкт-Петербург, Россия
Научная сфера	педагогика
Место работы	Академия педагогических наук СССР Российская академия образования
Альма-матер	Санкт-Петербургский государственный университет (1959)
Учёная степень	доктор педагогических наук (1974)
Учёное звание	профессор (1977), академик АПН СССР (1990), академик РАО (1992)
Награды и премии

Никола́й Дми́триевич Ника́ндров (20 октября 1936, Ленинград — 11 октября 2024, Санкт-Петербург) — советский и российский учёный в области педагогике, организатор педагогической науки; доктор педагогических наук (1974), профессор (1977), академик АПН СССР (1990) и РАО (1992).

С 1989 по 1991 год и. о. главного учёного секретаря Президиума Академии педагогических наук СССР. Президент (1997—2013) и почётный президент (2013—2024) Российской академии образования. Ректор Смольного университета Российской академии образования (1999—2003). Почётный профессор МГУ (2007) и МПГУ (2021). Почётный член Российской академии художеств (2004). Лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования за 2000 год.

Биография

Родился 20 октября 1936 года в Ленинграде. Предки Никандрова были крепостными крестьянами и состояли в духовных званиях. Отец погиб во время войны в 1944 году, мать была медсестрой. В период Великой Отечественной войны жил в блокадном Ленинграде. Был награждён медалью «За оборону Ленинграда». Окончил Ленинградскую мужскую среднею школу № 30 Василеостровского района города Ленинграда. Выстояв в блокаде он вспоминал:

Самые главные слова в то время были сказаны в приказе Верховного главнокомандующего И.В. Сталина. Послушайте ещё раз в прилагаемом видео, как этот приказ зачитал Ю.Б. Левитан! Хорошо помню, как я его слушал 9 мая 1945 года и гордился — пусть это не скромно, — что в 1944 году я, восьмилетний мальчишка, был награждён медалью «За оборону Ленинграда». Ею были награждены моя мама, её сестры и я. Посмотрите на эти медали, они теперь все у меня! А до этого были жестокие сражения, тяжелейший труд нашего народа в тылу под лозунгом «Всё для фронта, всё для Победы!»

Научная деятельность

В 1959 году окончил филологический факультет Ленинградского государственного университета. С 1959 по 1961 год работал учителем французского языка в средней общеобразовательной школе Василеостровского района Ленинграда. С 1961 года начал преподавать иностранные языки в Ленинградском государственном университете, а так же в ряде институтов Ленинграда. В 1967 году защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидат педагогических наук по теме: «Проблемы программированного обучения в современной педагогике капиталистических стран», в которой анализировал подходы к образовательному процессу в системе высшего образования в ведущих странах США и Западной Европы.

В 1967 году становится заведующим кафедрой педагогики высшей школы Ленинградского государственного педагогического института имени А. И. Герцена, где читал курс по вопросам теории обучения в педагогике зарубежной высшей школы. В 1973 году защитил диссертацию на соискание учёной степени доктор педагогических наук по теме: «Проблемы буржуазной дидактики высшей школы». В этот же период он публикует фундаментальную монографию «Современная высшая школа капиталистических стран. Основные вопросы дидактики» и пишет учебники для высшего педагогического образования: «Педагогика высшей школы», «Организация учебно-воспитательного процесса в педагогическом институте» и «Введение в специальность». В 1977 году Высшая аттестационная комиссия присваивает ему учёное звание профессор. Одновременно с 1978 года он является деканом факультета повышения квалификации работников образования.

С 1983 года помимо педагогической начал заниматься и научной деятельностью став заведующим лабораторией методологии педагогики НИИ общей педагогики АПН СССР, а затем стал заместителем директора этого института. С 1989 по 1991 год Никандров являлся и. о. главного учёного секретаря Президиума Академии педагогических наук СССР. 15 марта 1990 года Никандров был избран действительным членом АПН СССР. В 1990 году в соавторстве с В. А. Кан-Каликом выходит монография «Педагогическое творчество». 7 апреля 1992 года становится академиком РАО по Отделению философии образования и теоретической педагогики и его избирают вице-президентом Российской академии образования.

Президент России Дмитрий Медведев и Николай Никандров, 2011

В октябре 1997 года Никандров был избран президентом Российской академии образования, сменив на этом посту академика А. В. Петровского. Во главе научной академии Никандров руководил осуществлением исследований всей системы образования — от дошкольного до постдипломного и системы повышения квалификации. Никандров внёс весомый вклад в осуществление органичной и плодотворной совместной деятельности Российской академии образования и Русской православной церкви, в создание и научно-методического обеспечения преподавания курса «Основы религиозной культуры и светской этики в школе». Одновременно с 1999 по 2003 год Никандров являлся ректором Смольного университета Российской академии образования.

С 2013 года являлся почётным президентом Российской академии образования, а так же членом его Президиума. Входил в состав Учёного совета Института стратегии развития образования РАО и редакционной коллегии научно-теоретического журнала Российской академии образования — «Педагогика».

Умер 11 октября 2024 года в возрасте 87 лет в Санкт-Петербурге.

Президент России Дмитрий Медведев так отзывался об академике Никандрове:

Талант учёного, широкий кругозор и незаурядные организаторские способности снискали Вам большой авторитет в научно-образовательном сообществе страны. Коллеги трижды избирали Вас президентом Российской академии образования. На этом посту Вы многое делаете для модернизации средней и высшей школы, укрепления системы подготовки педагогических кадров и повышения престижа преподавательского труда. Широко известны и Ваши исследования, посвящённые организации учебно-воспитательного процесса

Вклад в науку

Основные направления научных исследований академика Никандрова были связаны с вопросами в области сравнительной педагогики, методологии педагогики, педагогики высшей школы. Он дал сравнительный анализ систем высшего образования некоторых стран Запада, предложил трактовку сравнительной педагогики в единстве её описательной, объяснительной и конструктивной функций. Разрабатывая проблему социокультурных оснований интегрирования образовательного пространства, раскрыл комплекс базовых ценностей российского общества, определив условия и возможности социализации растущих людей.

Под руководством Никандрова и при его непосредственном участии в области дидактики высшей педагогической школы подготовлены учебные пособия «Педагогика высшей школы», «Организация учебно-воспитательного процесса в педагогическом институте» и «Введение в специальность». Впервые в его работах дан анализ дидактики зарубежной высшей школы, показаны основные направления развития высшей школы как основной области педагогики. В его работах интегрированное образовательное пространство рассмотрено как особое социокультурное явление, решающим фактором структурирования которого выступает взаимодействие семьи, общества и государства, целенаправленно осуществляющих процесс воспитания. Его работы: «Воспитание ценностей: российский вариант», «Россия: Ценности общества на рубеже ХХI века», «Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий» открыли новые перспективные направления развития психолого-педагогической науки и представляли весомый вклад в теорию и практику современного российского образования.

Членства в научных организациях

• Действительный член Академии педагогических наук СССР (1990).
• Действительный член Российской академии образования (1992)
• Почётный член Российской академии художеств (2004)
• Почётный профессор Московского государственного университета (2007) — «за выдающийся вклад в теоретическое развитие педагогической науки, ее воплощение в практику отечественного образования»
• Почётный профессор Московского педагогического государственного университета (2021)

Награды

• Орден «За заслуги перед Отечеством» III степени (21 ноября 2011) — за большой вклад в развитие отечественной науки в области педагогики и образования и многолетнюю плодотворную деятельность
• Орден «За заслуги перед Отечеством» IV степени (18 октября 2006) — за большой вклад в развитие науки и образования и многолетнюю плодотворную деятельность
• Орден Почёта (30 января 2003) — за достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу
• Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (18 июня 1997) — за заслуги перед государством, многолетний добросовестный труд и большой вклад в укрепление дружбы и сотрудничества между народами
• Медаль «За оборону Ленинграда»

Премии

• Премия Президента Российской Федерации в области образования за 2000 год (30 ноября 2001) — за цикл исследований на тему «Социокультурные основания интегрирования образовательного пространства (теоретические принципы, психолого-педагогические условия, научно-практическая модель)» для учебных заведений высшего профессионального образования
• Почётная грамота Президента Российской Федерации (25 сентября 2014) — за заслуги в области образования, науки и подготовке квалифицированных специалистов

Награды Русской православной церкви

• Орден святого благоверного князя Даниила Московского I степени (2012) — за заслуги в сфере внедрения предмета «Основы православной культуры» в средней школе.

Библиография

• Программированное обучение и идеи кибернетики. — М., 1970;
• Педагогика высшей школы. — Л., 1974 (соавт.);
• Современная высшая школа капиталистических стран. Основные вопросы дидактики. — 1978;
• Организация учебно-воспитательного процесса в педагогическом вузе. — Л., 1984 (ред.);
• Педагогическое творчество. — М.: Педагогика, 1990. — 144 с. — ISBN 5-7155-0293-4.
• Воспитание ценностей: российский вариант. — М., 1996;
• Россия: ценности общества на рубеже ХХI в. — М., 1997;
• Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. — М., 2000;
• Менеджмент, маркетинг и экономика образования;
• Общие основы педагогики: учебник для вузов;
• Образовательное пространство России: проблемы интеграции.

Память

19 ноября 2024 года в День преподавателя высшей школы Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов открыл аудитории имени академика Никандрова в четырёх педагогических вузах страны, в том числе в Государственном университете просвещения, Московском педагогическом государственном университете, Российском государственном педагогическом университете имени А.И. Герцена и Московском государственном психолого-педагогическом университете.

О Никандрове

Президент Российской академии художеств, академик АХ СССР, народный художник СССР, Герой Социалистического Труда З. К. Церетели так отзывался о Никандрове:

Невозможно переоценить Ваш вклад в теорию и практику современного российского образования, развитие и сохранение отечественной науки и культуры, просвещение и воспитание молодого поколения. Вы - известный ученый и блестящий организатор педагогической науки, авторитетный эксперт и педагог, обладающий огромным опытом. Достойный Президент Российской академии образования в истории современной России, Вы заслужили признание и уважение в профессиональной среде, как в нашей стране, так и за рубежом... Человек высочайшей внутренней культуры, Вы входите в плеяду выдающихся людей современности, содействующих развитию отечественной культуры и искусства, воспитанию и просвещению новых поколений

Литература

• Никандров, Николай Дмитриевич Большая российская энциклопедия : [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов. — М. : Большая российская энциклопедия, 2004—2017.
• Краткая российская энциклопедия / [Сост. В.М. Карев]. — Москва : Большая Рос. энцикл. : ОНИКС 21 век, Т. 2: К-Р. — 2003. — 1135 с. — ISBN 5-329-00653-8
• Российская педагогическая энциклопедия : В 2 т. / Гл. ред. В. Г. Панов. - М. : Большая Рос. энцикл., 1993-1999.
• Профессора Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена в XX веке : Биогр. справ. / [Сост.: Е.М. Колосова и др.]. — СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. — 391 с. — ISBN 5-8064-0228-2

Ссылки

• Никандров, Николай Дмитриевич (неопр.). Московский педагогический государственный университет. Дата обращения: 13 февраля 2025.