Дубинин, Николай Николаевич

В Знание.Вики есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Дубинин; Дубинин, Николай.

Николай Дубинин
Дата рождения	5 марта 1928(1928-03-05)
Место рождения	Зеленовка, Спасский район, Владивостокский округ, Дальневосточный край, РСФСР, СССР
Дата смерти	30 января 2008(2008-01-30) (79 лет)
Место смерти	Владивосток, Россия
Гражданство	СССР → Россия
Род деятельности	педагог
Награды и премии

Никола́й Никола́евич Дуби́нин (5 марта 1928, село Зеленовка, Спасский район, Приморский край, СССР — 30 января 2008, Владивосток, Приморский край, Россия) — советский и российский педагог, заслуженный учитель школы РСФСР, народный учитель СССР, педагог-новатор, почётный гражданин Владивостока.

Внёс значительный вклад в становление советского образования, использовав в своей школе метод подвижного обучения. С 2009 года на базе Владивостокского государственного университета успешно функционирует «Восточная школа», а в Дальневосточном центре непрерывного образования — «Классическая европейская прогимназия», где дети проходят обучение по этому методу.

С 2008 года Общественный благотворительный Фонд Николая Николаевича Дубинина организует среди школьников шахматные турниры памяти педагога. Николай Николаевич считал шахматы полезной для развития аналитического мышления игрой и прививал любовь к ним своим воспитанникам. Так, будучи директором школы-интерната, в возглавляемом им учреждении он ввёл в учебный план шахматы как учебную дисциплину. По состоянию на 2024 год, мемориальные игры в честь Николая Николаевича Дубинина получили статус краевых.

Биография

Родился 5 марта 1928 года в селе Зеленовка Спасского района Приморского края в семье военнослужащего. Закончил среднюю школу в Лесозаводске и Владивостокский педагогический институт (ныне Дальневосточный федеральный университет). Во время учёбы в институте был сталинским стипендиатом.

Карьера

С 1949 по 1956 годы работал учителем физики в мужской средней школе № 75 (ныне «Гимназия № 1 города Владивостока»). В поисках ответов на многочисленные вопросы юношей Дубинин много времени провёл в библиотеке. Николай Николаевич организовал кружок юных физиков, юных авиамоделистов, начал выпускать световую газету. С 1956 по 1961 годы работал на кафедре физики в Дальневосточном государственном университете.

Занимался поэзией, театром, лыжным спортом (был чемпионом Лесозаводска), стрельбой из оружия, верховой ездой, фотографией, самолётостроением и электротехникой, учился артистическому мастерству. Николай Николаевич был уверен, что пойдёт по стопам отца, хотел быть разведчиком, а разведчик должен уметь делать всё. Поэтому стал вести в школе кружки самодеятельности в свободное от учёбы время.

Руководство школой-интернатом

Главным делом жизни Николай Николаевич Дубинин считал работу директором школы-интерната № 2 Владивостока, которой он отдал почти 30 лет своей жизни. 1 июня 1961 года он пришёл в городской отдел народного образования и предложил свою кандидатуру на должность директора. Решение об утверждении его кандидатуры было принято не сразу, так как считали, что у него мало опыта. Но Дубинин настоял, и его взяли на эту должность. Вместе со своей семьёй он переехал жить на цокольный этаж школы и начал там работать. В его руки отдали сразу 600 воспитанников. В основном это были дети из неполных семей, со сложным материальным и социальным положением, дети, стоявшие на учёте в милиции за воровство. Перед директором встали две основные задачи: подобрать кадры и заинтересовать воспитанников. Дубинин решил сделать всё возможное, чтобы у детей не было желания идти на улицу, возвращаться к воровству, а для этого нужны были учителя-профессионалы высокого класса.

9 ноября 1961 года первый учебный год в интернате начался со второй четверти. А 14 декабря вся школа отметила в актовом зале свой первый день рождения. В этом же году Дубинин с ребятами создал «разведывательный центр» под названием «Голубая стрела» для борьбы с курильщиками, хулиганами, воришками. Из детей старших классов был создан «Совет справедливых», имеющий полную независимость в своей деятельности. По ночам территорию интерната охранял подростковый «Ночной патруль», участие в котором было необходимо заслужить достойной учёбой и поведением.

19 мая 1962 года Дубинин организовал празднование Дня пионерии на берегу моря при свете зажжённых факелов. Здесь приняли в комсомол ребят из интерната. Вручили знамёна победителям соревнований: Знамя труда, Знамя спорта, Знамя искусств, знамя Знаний. Сопку, на которой разворачивались эти мероприятия, назвали Пионерской. В этом же месяце выпущен первый номер школьного журнала «Подснежник», все авторы которого — школьники.

1962 год также запомнился проведением «Декады искусств»: День поэзии, День Музыки, День изобразительного искусства, День инсценированной песни, День театра. Весной этого же года шла активная работа в школьном дворе: уборка мусора, посадка деревьев и разбивка клумб. Высажена аллея «Юности» вдоль всего забора интерната, посажены ели и абрикосы перед зданием общежития школы. Тогда же при школе организован свинарник. В нём первенцы — Боша и Маша, а потом — их потомство: много поросят.

С октября 1963 года в интернате наступил космический год. Работал единственный в крае кружок ракетного моделирования, которым руководил учитель трудового обучения. Ребята всё своё свободное время отдавали творчеству, они делают одно-, двух-, трёхступенчатые ракеты. По праздникам ракеты с настоящими «космонавтами»-мышами запускаются с ракетодрома, устроенного на территории интерната у нижних ворот. Ракета отрывалась от земли не больше одного метра, и мыши спускались на парашютах. Появились свои выдающиеся конструкторы-ракетчики: Дубинин Володя (сын Николая Дубинина), Шутов Анатолий, Хрусталёв Борис, Каунов Коля, Проказин Валерий — все они учились тогда в восьмом классе. После победы в краевых соревнованиях о них написали в журнале «Крылья Родины». Именно по задумке директора один из аэроклубов края подарил интернату списанный самолёт — ЯК, который стоял на крыше столовой и долгое время приводил в восторг ребят всего города.

Детей привлекала школа искренним отношением к ним учителей. Их понимали, о них заботились, не унижали, и они менялись в лучшую сторону. Через некоторое время не осталось ни одного воспитанника, стоявшего на учёте в милиции.

В интернате заработали швейные цеха. Девочки занимались шитьём: выпускали майки, шорты, косынки. Также делали искусственные цветы и потом продавали их во Владивостокском государственном универсальном магазине. Ребята собирали лекарственные травы и сдавали их в аптеки. Был сформирован денежный фонд. В школе также был свой гипсовой цех, его продукция распространялась от Владивостока до Сахалина. Главная цель была в том, чтобы дети могли найти себя, понять, кто они такие, чем хотят заниматься в жизни и чего добиться. Молодому директору удалось создать такую атмосферу, где нет лишних, аутсайдеров, «одиночек», каждый находил что-то своё. Все усилия и старания были приложены для выполнения главной задачи, чтобы ребята выросли «с крыльями».

По приглашению Дубинина в школе побывали и провели встречи знаменитые актёры: Георгий Юматов и Армен Джигарханян, композитор Александр Флярковский и дочь героя Гражданской войны Ада Лазо. В мае 1966 года Приморский край посетил Леонид Брежнев. На городском стадионе, где присутствовали гости, выступали учащиеся школы-интерната № 2 с физкультурными номерами, а из десяти ракетных установок были выпущены поздравительные листовки.

В том же году по инициативе педагогов интерната началась хорошо организованная работа по углублённому изучению отдельных предметов. Были созданы классы с биологическим и химическим уклоном, работу в которых возглавили ученые Биолого-почвенного института ДВНЦ. Затем были сформированы классы с математическим уклоном, куда впоследствии собирали одарённых детей со всего города и края.

В 1967 году из 25 первых выпускников десятилетки 18 поступили в вузы. О школе заговорили, она стала престижной, в неё хотели устроить своих детей многие высокопоставленные чиновники. Но в приоритете оставались дети из неблагополучных семей. Всего с 1961 по 2013 год было выпущено 155 золотых и серебряных медалистов.

Последние годы жизни

В 1989 году Николай Николаевич ослеп, и ему пришлось покинуть пост директора. В 1993 году Глава Администрации Приморского края Евгений Наздратенко предложил Дубинину работать председателем общественной приёмной, отвечать на звонки, а тот с радостью согласился: не мог сидеть без дела.

Не стало его 30 января 2008 года. Гражданская панихида состоялась 1 февраля 2008 года в учебном корпусе школы-интерната для одарённых детей им. Николая Николаевича Дубинина.

Семья

• Жена — Надежда Евстафьевна Дубинина, сподвижница Николая Николаевича, учитель математики;
• Дети: Владимир Николаевич Дубинин, доктор физико-математических наук, член-корреспондент Российской академии наук; Александр Николаевич Дубинин, физик-ядерщик.

Память

• В 2002 году состоялось открытие средней общеобразовательной школы-интерната ВГУЭС для одарённых детей (ШИОД). Школа получила имя основателя и первого директора школы-интерната № 2, на базе которого был создан ШИОД, народного учителя Николая Николаевича Дубинина. ШИОД стала совместным проектом администрации Приморского края и ВГУЭС для талантливых и целеустремлённых ребят — специализированным Дальневосточным центром по работе с одарёнными детьми. Школа включена в число стажёрских площадок для менеджеров образования Сибири и Дальнего Востока.
• В 2008 году во Владивостоке создана и зарегистрирована некоммерческая организация «Общественный благотворительный фонд народного учителя СССР Николая Николаевича Дубинина».

Достижения

Был первопроходцем по созданию подвижного метода обучения детей в СССР. Обучаясь, стоя за специальными партами-конторками, они могли вести себя, как им диктует природа. За такой партой ученикам обеспечивалась свободная рабочая поза. Парты были одинаковые, а подставки подбирались по росту, так что самая маленькая первоклассница находилась на одном уровне с учителем и могла смотреть ему прямо в глаза. Для проведения физкультминуток были разработаны гофрированные коврики, стимулирующие рефлексогенные зоны стопы. Но надо сделать оговорку: стояли дети не всё время, у них были занятия и за обычными партами, поэтому никакой усталости они не испытывали. За опытом наблюдали специалисты Владивостокского государственного мединститута и госпиталя Тихоокеанского флота. Каждую неделю проводились исследования состояния здоровья детей.

Эффект использования новых парт имел положительный эффект. Стоячая парта хороша не только тем, что ребят оздоравливает: зрение улучшается, плоскостопие излечивается, позвоночник выравнивается. Она, по наблюдениям педагогов, способствует развитию личности ребёнка. В начальных классах дети очень подвижны, им трудно усидеть на одном месте 40 минут. Дети, обучающиеся по методу Николая Николаевича Дубинина, не стеснены в движениях. Они в любое время могут присесть, покрутиться, постоять на одной ноге, и это никак не влияет на дисциплину. Когда учитель ходит по классу, они поворачиваются за ним. Этот метод стали использовать в России, а в школе для одарённых детей им. Николая Николаевича Дубинина работает центр по обучению учителей этому методу.

Награды и звания

• Орден Ленина (1966 год).
• Медаль Ушинского.
• Народный учитель СССР (1982 год).
• Заслуженный учитель школы РСФСР.
• Почётный гражданин города Владивостока (1980 год).

Избранные труды

• Дубинин Н. Н. Не растеряй в дороге детство: [О воспитании детей]. — Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 1996. — 125 с. — 1000 экз. — ISBN 5-7444-0708-1.
• Дубинин Н. Н., Галаницкий А. А. Лабораторные работы по физике в средней школе / Под ред. В. Ф. Ефименко. — Владивосток: Примор. кн. изд-во, 1962. — 183 с. — 10 000 экз.

Ссылки

• Интернат имени Дубинина