Фоновые знания

Фо́новые зна́ния — одно из центральных понятий когнитивной лингвистики, которое описывает общие для участников коммуникации знания об окружающем мире, которые подразумеваются имплицитно и при этом улучшают общение. Представляют собой ассоциативные ряды и коннотации понятий, которые появились в коммуникантах благодаря их прошлому жизненному опыту или предшествующему общению. Фоновые знания могут быть присущи определённой национальной культуре, а также частично складываться в массовую культуру, становясь достоянием общечеловеческих представлений о мире. Все аспекты фоновых знаний непрерывно взаимодействуют между собой и меняются во времени, что говорит об их неустойчивости в масштабах исторического процесса. Таким образом, фоновые знания отображают конкретные представления определённой общности людей на отдельно взятом историческом этапе её становления, что и составляет их главную ценность в коммуникации, обеспечивая взаимопонимание людей, народов, стран.

Этимология названия

Слово «фон» восходит к латинскому fundus, что означает «дно, основание». Таким образом фоновые знания могут пониматься как основные, базовые знания человека о мире, его устройстве, обществе и жизни в нём.

История появления и развития

Виталий Григорьевич Костомаров. Лингвист, доктор филологических наук

Отечественные лингвисты активно разрабатывают теоретические основы для изучения фоновых знаний. Первыми этот вопрос подробно рассмотрели Евгений Михайлович Верещагин и Виталий Григорьевич Костомаров. Они создали первичную классификацию фоновых знаний, которая позже была развита другими учёными. В частности, большое внимание фоновым знаниям уделяется в трудах Ольги Сергеевны Ахмановой, Ирины Владимировны Гюббенет, Виктора Владимировича Виноградова, Геннадия Дмитриевича Томахина, Ирины Ивановны Халеевой, Эрика Дональда Хирша.

Классификации

В настоящее время можно выделить несколько классификаций фоновых знаний.

Е. М. Верещагин и В. Г. Костомаров описывают фоновые знания с точки зрения той области знаний, которую они описывают, выделяя общечеловеческие (известные большинству народов мира), региональные (знакомые и понятные в конкретной местности) и страноведческие (относящиеся к реалиям конкретной страны) фоновые знания.

Вилен Наумович Комиссаров рассматривает фоновые знания по трём параметрам: каналу получения, широте круг носителей и тематике. По каналу получения выделяются эмпирические, полученные индивидом на личном опыте, и опосредованные, полученные из различных источников информации, то есть на основе чужого опыта. По количеству людей, которые обладают этими знаниями можно выделить универсальные, то есть общечеловеческие, общие для всех культур, религий и народов мира, и специфические, включая профессиональные и национально-специфические, фоновые знания. По тематическому единству фоновые знания делятся на группы в большинстве случаев по парадигматическому принципу. К разным тематическим единствам, например, могут относиться все возможные категории времени, культурных норм народа, традиционных представлений о чём-либо, варианты понимания функций и роли того или иного понятия в одной культуре или нескольких культурах.

Одна из развёрнутых классификаций принадлежит В. П. Фурмановой. Согласно её трудам фоновые знания делятся на четыре типа:

• историко-культурные,
• социокультурные,
• этнокультурные,
• семиотические.

К историко-культурному фону относится пласт знаний об историческом пути той или иной культуры. Социокультурный фон представляется стереотипами восприятия людей, реалий и понятий в рамках одной народности, культуры. Этнокультурный фон объединяет информацию о традициях, быте, обычаях того или иного народа, обобщая его уникальный образ мира. Семиотический фон акцентирует внимание на символическом значении тех или иных предметов и явлений в интерпретации той или иной культуры.