В Псковской области состоялся первый в России семинар для учителей в рамках проекта Знание.Безопасность
Сегодня злоумышленники профессионально вербуют детей через интернет, и родителям не всегда удается вовремя заметить негативное влияние. Учителя здесь становятся главными помощниками: именно они как сторонние близкие наблюдатели первыми могут увидеть тревожные сигналы. Для этого Общество «Знание» проведет обучающие семинары для педагогов с экспертами по информационной безопасности, психологами, сотрудниками силовых ведомств и другими лекторами. Эти встречи помогут им не просто замечать риски, а системно и уверенно защищать учеников — вместе с семьей и специалистами,
— отметил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
Первый семинар Знание.Безопасность состоялся в Псковской области. В обучении приняли участие 300 педагогических работников общеобразовательных организаций региона — классные руководители, педагоги, заместители директоров по воспитательной работе. Их приветствовала Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка Мария Львова-Белова:
Сегодня цифровая среда стала неотъемлемой частью жизни современных подростков, которая несёт не только новые возможности для развития, но и риски — привлечение детей к противоправным действиям, опасным движениям, манипуляции, травле. В обществе всё чаще возникают идеи об ограничении соцсетей для ребят. Но вряд ли мы с вами справимся одними запретами. Важнее научиться противостоять угрозам взрослым и научить этому детей, сформировать у них критическое мышление, необходимо приучать их к цифровой гигиене.
Лекторы Общества «Знание» провели лекции, мастер-классы, разборы реальных примеров и групповую работу. Заведующий кафедрой национальной безопасности, противодействия экстремизму и терроризму РГСУ Михаил Зеленков рассказал участникам об нформационной войне против России, погрузил их в геополитический контекст и пояснил, кто, зачем и как ее ведёт. Также он отметил, почему дети и подростки являются приоритетной целью таких атак.
Об особенностях медиапотребления современных школьников с учителями поговорила руководитель департамента информационного противоборства «Инфорус» Александра Троцкая. Она привела статистику и исследования о том, что сегодня смотрят, где общаются и кому доверяют дети, погрузила в специфику самых популярных площадок и объяснила как эти платформы затягивают ребенка в «воронку» деструктивного контента.
Тему комплексного подхода к взаимодействию с семьями на всех уровнях школьной жизни рассмотрела наставник Всероссийского сообщества наставников-просветителей РФ, руководитель службы примирения Школы №548 «Царицыно» Екатерина Тихонова. Эксперт дала рекомендации по проведению регулярных собраний и советы по управлению кризисными ситуациями.
Заместитель руководителя Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Анна Ермолаева провела разбор алгоритмов действий педагога на всех стадиях вовлечения ребенка в противоправные действия и поделилась механизмами своевременного реагирования и поддержки ребенка в чрезвычайной ситуации.
Уникальность семинара в том, что мы даем практические алгоритмы в рамках профессиональной роли педагога: что считать тревожным сигналом, как говорить без обвинений и ложных обещаний, когда подключать психолога, администрацию школы, семью и экстренные службы. Это разговор о профессиональной смелости и границах: заметить, не остаться равнодушным, не навредить и не оставить подростка один на один с давлением, страхом и манипуляциями,
— поделилась Анна Ермолаева.
Два практических занятия провела программный директор и методолог программ и мероприятий для молодежи и сотрудников системы воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Валерия Меркулова. На мастер-классе педагоги научили распознавать маркеры и риски вербовки учеников в деструктивные сообщества. В ходе тренинга они разобрали реальные случаи вовлечения школьников в преступную деятельность и как действовать в таких случаях.
Представленная тема оказалась для меня полезной и актуальной. В частности, вопросы гибридной войны тесно связаны с темой информационной войны, которую изучают в 10 классе. Полученные знания и материалы я смогу использовать на уроках и передать ученикам,
— рассказала участница семинара, преподаватель-организатор ОБЗР «Основы безопасности и защиты Родины» Анна Тимофеева.
Такие семинары до конца этого учебного года пройдут во всех регионах страны. Следующие встречи состоятся в октябре в Архангельской, Ленинградской и Калининградской областях, республиках Карелия и Коми, Ненецком автономном округе.
Партнером мероприятий выступает Форум классных руководителей.
Знание.Безопасность — это просветительский проект Общества «Знание», направленный на профилактику вовлечения в противоправную и деструктивную деятельность, противодействие терроризму и экстремизму, финансовому мошенничеству, а также на развитие критического мышления и навыков безопасного поведения. С начала учебного года работа ведется не только с учениками, но и с родителями и педагогами. Классным руководителям кроме семинаров предлагается обучение на платформе Знание.Академия и вебинары на ключевые темы с участием профильных экспертов. Кроме того, для удобства пользователей был создан сайт проекта, где доступны методические материалы, которые позволят специалистам, ведущим профилактическую работу, выступать по самым актуальным вопросам в рамках этого направления. Также «Знание» проводит тематические родительские собрания. Все это поможет взрослым вовремя замечать опасные ситуации и правильно реагировать на них. Помимо этого, создается просветительский контент. Уже сейчас можно посмотреть видеолекции из цикла «Грани Безопасности» и ролики-инструкции «Одна ошибка = минус всё» и «Навыки Безопасности». До конца года выйдет около 100 разных фильмов по данному направлению.
Отметим, что все проекты Российского общества «Знание» соотвествуют целям и задачам нацпроекта «Молодежь и дети».
