Всероссийская родительская гостиная: Общество «Знание» обсудило с экспертами цифровые угрозы для подростков
Мероприятие, соответствующее целям и задачам нацпроекта «Молодежь и дети», продолжило цикл встреч для родителей, педагогов, психологов и специалистов, работающих с семьями. В эфире выступили заместитель директора, руководитель Федерального подросткового центра Алексей Петров и оперуполномоченный управления по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России Кирилл Романов.
Открывая встречу, Алексей Петров подчеркнул, что тема безопасности подростков сегодня требует особенно внимательного и доверительного разговора. По его словам, перед родителями нередко встает непростая задача: с одной стороны, стремление защитить ребенка от опасного влияния, контролировать его круг общения и цифровую активность, с другой — опасение подорвать доверие и потерять контакт.
Отсутствие понимания, как правильно действовать в такой ситуации, нередко приводит к крайностям: взрослые либо не придают значения тревожным сигналам, либо реагируют слишком жестко, что только увеличивает дистанцию между ними и подростком,
— отметил Алексей Петров.
В продолжение разговора Кирилл Романов объяснил, что цифровые технологии развиваются быстро, а вместе с ними растут и угрозы для подростков. Он обратил внимание, что подростки не всегда способны вовремя распознать маркеры опасного общения, а цифровой грамотности нередко не хватает и самим родителям. Отдельно лектор остановился на схемах «лёгких денег». По его словам, в социальных сетях и различных группах мессенджеров публикуются объявления о лёгком заработке. Зачастую подростки, испытывая нехватку денег, ищут возможность заработать крупную сумму быстрым способом и не всегда осознают последствия подобной подработки. В социальных сетях и мессенджерах подросткам могут предлагать продать банковскую карту, аккаунт, поработать курьером, забрать посылку или совершить простое действие за вознаграждение. Эксперт добавил, что злоумышленники анализируют цифровой портрет подростка, его интересы, фотографии и круг общения, чтобы подобрать подход, а затем могут использовать снимки для дипфейков и шантажа.
Важной частью эфира стал разбор схемы «видеообыска». Кирилл Романов рассказал, что лжесотрудники правоохранительных органов могут связываться с ребёнком через мессенджеры, использовать официальную лексику, форму и символику, чтобы убедить его действовать по указаниям.
Ещё одна опасная линия, о которой шла речь, связана с чат-ботами знакомств и фиктивными профилями. В некоторых случаях злоумышленники целенаправленно создают фейковые профили в социальных сетях и мессенджерах для знакомства с ребёнком. Под предлогом взаимной симпатии преступники вступают в доверительные отношения с подростком. Далее потенциальной жертве предлагают увидеться и просят отправить геолокацию или личные фотографии. Через некоторое время с подростком связывается неизвестный в военной форме, запугивает тем, что подросток якобы передал информацию сотрудникам спецслужб другой страны, и обвиняет его в предательстве. В этот момент к диалогу подключаются лжесотрудники правоохранительных органов или силовых структур, которые начинают вовлекать подростка в совершение противоправных действий. Он также напомнил, что сотрудники правоохранительных органов, спецслужб и государственных организаций не ведут переписку в мессенджерах и не привлекают несовершеннолетних к выполнению служебных заданий.
По словам эксперта, заподозрить вовлечение подростка можно по изменениям в поведении. Ребёнок может стать более закрытым, начать скрывать телефон, интересоваться финансами семьи, банковскими картами, просить войти в мобильный банк, использовать новый сленг, снизить успеваемость. Также насторожить должно появление денег, которых раньше не было, или то, что подросток начинает тратить больше обычного. Нужно помнить, что вербовщик может активно предлагать помощь в решении проблем, а затем требовать «услугу» взамен. При этом эксперт предостерег родителей от резких действий: не стоит ругать подростка, забирать телефон, пытаться самостоятельно выйти на связь со злоумышленниками или удалять переписку.
В практической части эфира был предложен алгоритм действий при подозрении на опасный контакт.
Самое безопасное — это заблокировать прежде всего собеседника, оградить ребёнка от дальнейшего общения. Заблокировать контакт в записной книжке, в социальных сетях, заблокировать аккаунт, сделать скриншоты переписки, то, что предлагал собеседник, и сообщить в правоохранительные органы о том, что ребёнка пытались вовлечь в какую-то противоправную деятельность,
— сказал эксперт.
Он напомнил, что при возникновении угрозы можно обратиться в полицию по телефону 102, а также на горячую линию Минпросвещения России, где психологи помогут разобраться в ситуации. Не нужно самостоятельно вступать в переписку со злоумышленником. Задача родителей — защитить границы ребёнка и спасти его от вовлечения в противоправную деятельность.
Говоря о профилактике, Кирилл Романов посоветовал родителям выстраивать открытый диалог не только в офлайне, но и в режиме онлайн, обсуждать новости о способах обмана, вместе проходить курсы цифровой грамотности, анализировать ленту рекомендаций и контент, который смотрит подросток. Важно делиться интересными новостями и полезным контентом, который прежде всего направлен на получение новых знаний, помогать ребёнку формировать полезную ленту рекомендаций в социальных сетях и уберегать его от деструктивного контента. Среди полезных инструментов были названы настройка родительского контроля, экранного времени, закрытые профили, семейный аккаунт в отечественном мессенджере MAX, осторожное обращение с персональными данными и платёжными средствами, а также правильная настройка параметров приватности в социальных сетях, чтобы не позволить злоумышленникам воспользоваться опубликованной информацией.
Отметим, что Общество «Знание» в новом учебном году инициировало проведение по всей стране встреч для родительского сообщества в рамках проекта Знание.Безопасность, темой которых станет профилактика вовлечения школьников в противоправную деятельность. Задача таких мероприятий — активно включать родителей в процесс воспитания, чтобы они не только контролировали детей, но и на личном примере показывали им правила безопасного поведения в различных обстоятельствах. На собраниях расскажут, как научить подростков распознавать опасные ситуации и сформировать у них критическое мышление, а также поговорят о цифровой гигиене и ее соблюдении.
