От «Маленького принца» до «Лошадиной фамилии»: «Чтецкие программы» охватили новые регионы
В Серебряно-Прудской средней школе им. В. И. Чуйкова и гимназии № 2 г. Чехов прошли встречи с актёром Сергеем Кемпо и актрисой Елизаветой Арзамасовой. Клуб там работает уже год и стабильно занимает высокие позиции во всероссийском рейтинге. Разговор посвятили теме «Художественное слово в эталонном звучании». Сергей Кемпо признался, что его потряс «Маленький принц» Экзюпери:
Это как вершина айсберга, за которой скрывается всё остальное… Когда перечитываешь через несколько лет, думаешь: боже, какой тут смысл, а я тогда увидел только самое простое.
Говоря о профессии, актёр отметил, что считает себя в первую очередь театральным артистом и что «большое счастье сейчас — играть русскую классику». На мастер-классе ребята разобрали отрывок из рассказа Чехова «Лошадиная фамилия», а также послушали «Ленькину войну» Льва Гаврилова в исполнении юных чтецов. В Чехове к «Лошадиной фамилии» обратились уже с Елизаветой Арзамасовой, которая дала практические советы: темп речи, передача чувств героев и музыкальное сопровождение помогают сделать текст ближе слушателю.
В гимназии № 6 Перми встретилась с учениками актриса Любовь Толкалина. Она рассказала о своём приходе к чтению и о том, как детский театр на воде привёл её к литературе.
Книга — невидимый, но твёрдый мир, на который можно опереться. Бывает фастфуд, а бывает изысканная высокая кухня, которую приятно смаковать; книга — это маленькое путешествие,
— поделилась актриса.
Актриса назвала «Мастера и Маргариту» романом, потрясшим её в четырнадцать лет, и прочитала отрывок из Есенина. Вместе со школьниками она разобрала стихотворение Роберта Рождественского «88», обратив внимание на музыку стиха, шипящие звуки и важность пауз.
В Колледже индустрии питания, торговли и сферы услуг состоялась встреча с актрисой Ольгой Смирновой. Она призналась, что в детстве не была заядлым читателем, а первым ярким впечатлением стала сказка «Королевство кривых зеркал». По-настоящему литература открылась ей в девятом классе — через Достоевского и Булгакова. Именно с Достоевского началась и её серьёзная кинокарьера: первой большой ролью стала работа в сериале «Достоевский».
Любой даже шедевральный фильм по литературному сюжету никогда не сравнится с книгой. Когда мы читаем, у нас возникает своя история, своё видение, свои фантазии. Книга обогащает изнутри,
— подчеркнула актриса.
Студенты прочитали фрагмент рассказа Станислава Романовского «Александр Невский», а Ольга Смирнова разобрала их выступления, напомнив:
Мы не о тексте должны думать, а о действии, о состоянии, в котором мы находимся.
В школах № 6 и № 49 Грозного прошли встречи с актёром и артистом цирка Игорем Жижикиным и актёром театра и кино Иваном Жвакиным. Жижикин вместе со школьниками прочитал отрывки из исторической поэмы Лермонтова и поделился историей своего пути — от службы в армии и Московского цирка до голливудских фильмов.
Не бойтесь начинать с малого. Упорство может превратить неудачу в возможность,
— обратился он к ребятам.
Вместе с учениками актёр посадил во дворе школы «Дерево памяти». Иван Жвакин прочитал с ребятами «Лошадиную фамилию» Чехова и «Сказку о царе Салтане» Пушкина. Он рассказал об учёбе в Щепкинском училище и посоветовал:
Не обязательно с самого начала знать, как сложится твой путь. Важно найти дело, которое по-настоящему тебя увлекает, и дать себе шанс попробовать.
В школе № 14 «Центр образования» Сызрани встретилась с учениками актриса Анастасия Крылова. Клуб школы стал лидером сентября благодаря буктрейлеру учеников 4-Б класса к рассказу Драгунского «Тайное становится явным». Крылова рассказала, как с четырёх лет ездила за три километра на электричке в молодёжный театр, и подчеркнула: «В любой профессии важно иметь как можно больше 'карт в рукаве»«. Отвечая на вопросы, она призналась, что сознательно заставляет себя читать, чтобы противостоять клиповому мышлению:
Мы уже начинаем смотреть видео на полтора-два ускорения — и это меня пугает.
Актриса прочитала стихотворение Рождественского '88» и объяснила, что главное в чтении — передать атмосферу и чувство, а не детали.
В Санаторной школе-интернате г. Вязники прошла встреча с артистом театра и кино Артёмом Гайдуковым. Клуб этой школы также работает уже год и регулярно занимает высокие позиции в рейтинге. Гайдуков объяснил, как интонация, пауза, темп и смысловые акценты помогают точнее передать авторскую мысль, и отметил, что дело не только в технике, но и в том, что чувствует выступающий. На мастер-классе ребята читали отрывки из «В стране невыученных уроков» Лии Гераскиной — и сам актёр выступил с отрывками из того же произведения.
Напомним, «Чтецкие программы» стартовали в обновлённом формате в сентябре 2026 года. По итогам каждого месяца определяются 150 самых активных клубов, которые получают поощрение в соответствии с рейтингом — от брендированных наборов до встреч с известными деятелями культуры. Присоединиться к проекту можно в любой момент: куратором литературного клуба может стать любой педагог, а для занятий предоставляются готовые сценарии и материалы для трёх возрастных групп. Регистрация — на сайте Российского общества «Знание».
