По его словам, в детстве вопрос происхождения не становился поводом для разделения — важнее были доверие, уважение и ощущение общего единства.
Говоря о поддержке системы художественного образования, Николай Цискаридзе рассказал о работе с законодательными инициативами и о том, почему считает важным расширять меры поддержки учащихся.
Я это делаю не для себя — я это делаю для детей. Я объездил всю Россию вдоль и поперёк и понимаю, что иногда родителям не хватает средств, чтобы привезти ребёнка на просмотр за тысячи километров. Лучше пусть родители потратят эти средства на что-то нужное для семьи, а государство поможет своим гражданам получить достойное образование и вложит в это средства,
— отметил он.
Отвечая на вопрос о том, как научить любить Родину, Николай Цискаридзе предложил простой, но принципиальный подход — начинать с уважения к людям рядом, к труду, к традициям и к учителю.
Когда говорят слово «свобода», это прежде всего ответственность: твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого человека. Если нам удаётся научить уважению — это и есть уважение к Родине,
— подчеркнул он.
Отдельно спикер остановился на том, как в работе руководителя и педагога выстраивать контакт с современными студентами. По его словам, технологии меняют восприятие информации, и педагог должен уметь удерживать внимание ученика, разговаривая с ним на понятном языке — при этом сохраняя требования профессии.
Моя профессия преподаётся так же, как 300 лет назад — и сейчас её надо преподавать. Но для этого надо завладеть вниманием ученика, заинтересовать его. Я понял: они читают другие книги, смотрят другие сказки. Чтобы вызвать в нём уважение к себе, ты должен прежде всего показать, что уважаешь его. Это очень важный момент для педагога — понимать, в каком ритме живёт ученик,
— подчеркнул Николай Цискаридзе.
Николай Цискаридзе подчеркнул, что балет понятен во всем мире, а сила русской школы — в длительной традиции и постоянной государственной поддержке.
В России балету учат дольше, чем США существует как государство. У нас 300 лет учат балету, и государство вкладывает колоссальные деньги, чтобы школы и театры были не только в Москве и Санкт-Петербурге, но и во многих крупных городах страны. Очень мало государств в мире тратят столько на культуру. К сожалению, такие серьёзные институты, как опера, балет, драматический театр, в серьёзном объёме не могут существовать без дотации государства,
— сказал он.
В ходе открытого диалога также обсуждались вопросы сохранения традиций в классическом искусстве, подготовки управленческих команд в образовательных организациях, интеграции цифровых технологий в обучение и влияние национальных танцев народов России на развитие балета. По словам Николая Цискаридзе, русский балет исторически создавался мастерами разных национальностей, а народные традиции обогащали классическую школу и повлияли на развитие целого ряда видов искусства и спорта.
Просветительское событие Общества «Знание» организовано в партнерстве с Правительством России, Федеральным агентством по делам национальностей России, Росмолодёжью, Министерством науки и высшего образования РФ, Советом при Президенте РФ по межнациональным отношениям, Национальным центром «Россия», Домом народов России, Ассамблеей народов России, Издательской группой «Эксмо-АСТ».