Лектор Российского общества «Знание» выступила на Форуме классных руководителей в Санкт-Петербурге
Свой опыт и наработанные методические практики представили педагоги из 11 регионов Северо-Западного федерального округа. В очном формате встретились 250 классных руководителей, еще около 4 500 человек присоединились в онлайн-режиме.
На открытии мероприятия федеральные эксперты рассказали про знаковые государственные проекты для педагогов. Одной из обсуждаемый тем стал искусственный интеллект и его роль в современной педагогике.
Поприветствовал участников директор филиала Российского общества «Знание» в Санкт-Петербурге Илья Климов. Он рассказал о возможностях, которые предоставляет Общество «Знание» для педагогов и их воспитанников, представил флагманские проекты и пригласил всех к активному сотрудничеству.
Кроме того, в рамках Форума классных руководителей прошла лекция Российского общества «Знание». Кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России, заместитель декана факультета гуманитарных и социальных наук РУДН Елена Кряжева-Карцева рассмотрела вместе с участниками мероприятия исторические вехи развития России, представила основоположников различных научных школ, выдающихся педагогических деятелей.
Основная задача педагога – научить ребёнка искать, анализировать информацию, отделять факты от вымыслов. Критическое мышление, опирающееся на полученные знания, становится одной из главных компетенций. В период усиленного информационного потока, полного подтасованных историй, не соответствующих реальности, необходимо разъяснять нашим воспитанникам и их родителям, как распознать фейк, провести исторические параллели событий. Мы должны беречь ценности, которые заложены в нашем культурном коде, формировать их у детей,
- подчеркнула Елена Кряжева-Карцева.
К участникам выездной сессии также обратился ректор Академии Минпросвещения России Павел Кузьмин:
Классный руководитель доходит до каждого ребёнка, знает его ситуацию. И очень важна его миссия, и важны смыслы в трансляции традиционных ценностей нашей страны, педагогических технологий. Организация работы с ребёнком и его поддержка – всё это ложится на плечи наших замечательных классных руководителей. У вас потрясающе интересный труд и профессия, которая очень нужна стране.
Центральным событием второго дня мероприятия стала встреча участников сессии с заместителем Министра просвещения Российской Федерации Татьяной Васильевой, в рамках которой она обозначила приоритетные задачи Года педагога и наставника.
Год педагога и наставника – это большое событие, масштаб которого выходит далеко за рамки школы. Самая важная задача для Министерства просвещения и региональных министерств состоит в том, чтобы те хорошие мероприятия, те традиции, которые появятся за этот год, не закончились в 2023 году, а стали учительской традицией,
– подчеркнула Татьяна Васильева.
В ходе встречи в формате открытого диалога с педагогами заместитель Министра просвещения России ответила на наиболее актуальные для участников вопросы: внедрение новых квалификационных категорий – педагог-методист и педагог-наставник; защита чести и профессионального достоинства педагога; кадровые вопросы и необходимость внедрения системы распределения в педвузах; модернизация системы «Земский учитель»; подготовка педагогических кадров для организаций среднего профессионального образования; перспективы педагогической профессии.
Посмотреть трансляции с мероприятий можно в сообществе Форума классных руководителей.
