Александр Дугин: «Нам нужна новая парадигма гуманитарного образования»
Философ, директор Высшей политической школы имени Ивана Ильина при РГГУ Александр Дугин начал выступление с разговора о способности человека осмыслять происходящее в условиях непрерывного информационного потока.
В наше время очень важны смыслы. И смыслы — это то, что, пожалуй, находится сегодня в дефиците,
— отметил он.
По словам философа, избыток информации не всегда помогает выстроить целостную картину мира, поэтому современным событиям необходима глубокая историческая и мировоззренческая интерпретация.
Александр Дугин представил современный период как переход от двухполюсного, а затем однополярного мироустройства к многополярности. В этой системе разные государства и цивилизации получают право самостоятельно определять свой путь развития. Россию он охарактеризовал как государство-цивилизацию, которое опирается на собственный исторический опыт, культурную традицию, единство народов и конфессий.
Отдельное внимание философ уделил понятию цивилизационного суверенитета.
Цивилизация является суверенной, когда она сама определяет, что хорошо, что плохо, что ценность, а что не ценность,
— заявил Александр Дугин.
По его мнению, политическая самостоятельность неотделима от способности общества сохранять духовные и культурные ориентиры.
Продолжая тему смыслов, Александр Дугин подчеркнул необходимость системного обновления гуманитарной сферы. «Нам нужна новая парадигма гуманитарного образования», — сказал он. Все гуманитарные дисциплины должны быть построены в соответствии с традиционными ценностями, а в основе новой модели гуманитарного образования должны находиться представления о значении государства, семьи, солидарности, цивилизации и исторической преемственности.
Общественные просветительские инициативы, добавил Александр Дугин, смогут достичь максимального эффекта, если будут соединены с системными образовательными программами.
Важной темой встречи стала роль ветеранов в просвещении и воспитании молодёжи. Александр Дугин назвал участников специальной военной операции важной частью формирующейся новой элиты страны и отметил, что их жизненный опыт должен быть востребован в образовании, общественной работе и государственном управлении. Одновременно ветеранам необходимы новые возможности, которые помогут раскрыть этот опыт в мирной жизни.
Участник СВО, лектор Российского общества «Знание» из Рязанской области Виктор Кучеренко спросил, как говорить с молодёжью о России так, чтобы знания становились основой поступков. Александр Дугин высоко оценил просветительскую работу ветеранов: «личный пример участников боевых действий помогает молодым людям глубже воспринимать разговор о патриотизме, истории и ответственности за будущее страны»
