История любви к классической музыке
Любовь к классической музыке — это что-то врожденное или воспитанное, приобретенное? В рамках II Марафона «Новое Знание» российский альтист, дирижёр, педагог, общественный деятель Юрий Башмет прочитал лекцию на тему «История любви к классической музыке».
Комментарии
Поделитесь своими мыслями, используя поле для комментариев выше.
Конспект
Юрий Башмет, российский альтист, дирижёр, педагог, общественный деятель, на примере собственной истории рассказывает про то, как понимать классическую музыку, обсуждает влияние классической музыки на человека и отвечает на вопрос: любовь к классической музыке — это что-то врожденное или воспитанное, приобретенное.
Воздействие классической музыки на организм
Почему прослушивание классики считают полезным? Классическая музыка, если верить ученым, оказывает благоприятное воздействие на мозг, хорошо влияет на здоровье, обладает неким лечебным эффектом.
Начало увлечения Юрия музыкой
Сам Юрий рассказывает про начало своего увлечения музыкой так:
Я не собирался заниматься музыкой. Я не помню, какие тогда были интересы, но не музыка. Мама моя решила, что нужно, чтобы ребёнок чем-то увлекался, кроме школы
В консерватории решили для начала проверить, есть ли слух у Юрия. Выяснилось, что нет. Тогда ему дали попробовать повторить ритм. Ритм повторить удалось. Позже выяснилось, что у нас у всех есть слух. Даже у людей, которые очень далеки от музыки. Это работает так же, как и слух обычный. Через месяц Юрий уже пел вполне неплохо. Чтобы не расстраивать маму, он продолжил ходить в музыкальную школу. Однако эти занятия не были частыми. Юрий Башмет вспоминает о них:
Много я никогда не занимался. Все благодаря моей маме, которая сама не музыкант. Она видела, что я стою и грустно пилю по пустым струнам. А в окно видно, как мои друзья гуляют. И она мне говорила, чтобы я брал велосипед, катался, а когда приду домой, еще позанимаюсь, если захочу.
Есть знаменитое высказывание Столярского:
Мне не нужны талантливые дети, мне нужны талантливые мамы.
Мама Юрия в данном случае — очень яркий пример. Она старалась не передавить, чтобы у ребенка не возникло отторжения к музыке. Ради мамы он и ходил в музыкальную школу. Уже там у него сформировалась своя компания, появились друзья. Ребята играли на разных инструментах. Далее у Юрия появилась собственная музыкальная группа. Тогда на пике популярности были Beatles, которым подражали ребята. Юрий играл на гитаре. Петь, конечно, получалось не очень хорошо, но он всё равно старался. Годы в музыкальной школе шли. Однажды на уроке по истории музыки ученикам дали задание послушать произведения великих композиторов — Чайковского и Рахманинова. Юрий прослушал отрывок композиции. Что-то очень зацепило, тронуло. И потом выяснилось, что это второй концерт Рахманинова (фортепианный) и шестая симфония Чайковского. Он позвонил своему другу, у которого была виниловая пластинка с записью. И Рахманинов, и Чайковский были на одной пластинке. Друг подарил Юрию эту пластинку. Он пришёл домой, поставил её и заставил родителей, которые уже укладывались спать, три раза прослушать ее. Ребенок увлекся — родители счастливы. Произошел поворот в сознании. Юрий признается, что понял тогда: классическая музыка глубже, шире обычной. Beatles, как он считает, тем и хороши, что они в своих шедеврах очень приблизились к классической музыке. Далее жизнь Юрия навсегда будет связана с музыкой в различных ее проявлениях. Он рекомендует тем, кто интересуется музыкой, хотя бы попробовать поиграть на каком-то инструменте. Попробовать найти школу или взять занятия с наставником.
Юрий Башмет, который изначально не проникся страстью к музыке, в конечном счете открыл в себе безграничную любовь к классике и посвятил музыке всего себя.
