
Создатель научной школы по направлению «юногогика» (педагогика юности). Выстроил систему педагогической работы с молодёжными субкультурами и девиантным поведением, применяемую в образовательных учреждениях по всей России.
Его концепции социализации детей и методики работы классных руководителей внедрены в школах 45 регионов страны. Автор 775 научных работ, включая 27 монографий, учебников и 156 методических пособий, по которым обучаются студенты большинства педагогических вузов России. Занимался подготовкой 114 кандидатов и 22 докторов наук.
В 2024–2025 годах провёл более 25 лекций и семинаров в ведущих вузах страны, выступил на пяти всероссийских конференциях и симпозиумах, продвигая современные подходы к воспитанию.