Образование будущего: Взгляды студентов, преподавателей и работодателей
Образование должно меняться и идти в ногу со временем, однако существуют разные точки зрения: студенты хотят одного, преподаватели — второго, а работодатели — третьего. Каких специалистов должны выпускать вузы? Какой формат обучения будет востребован завтра? Какими характеристиками должен обладать вуз с точки зрения студента, преподавателя, работодателя, государства? Спикерами дискуссии стали: заместитель министра образования и науки РФ; губернатор Краснодарского края; директор по связям с университетами в VK; проректор НИУ ВШЭ; студентка 3 курса Высшей школы телевидения МГУ им. М.В. Ломоносова, участница конкурса «Твой ход», амбассадор российской культуры в рамках программы обмена YEAR program, США; профессор практики Московской школы управления СКОЛКОВО. Лекторий «СоздаYOU будущее» от Российского общество «Знание» на финале конкурса «Твой Ход» — крутая площадка для подобных дискуссий! Смотрите и решайте для себя, какой он, университет будущего.
Комментарии
Поделитесь своими мыслями, используя поле для комментариев выше.
Конспект
Спикеры: Сергей Марданов, директор по связям с университетами в VK; Виталий Куренной, директор Института исследований культуры НИУ ВШЭ; Павел Лукша, профессор практики Московской школы управления «Сколково»; Габриэль Прибылова, студентка 3 курса Высшей школы телевидения МГУ, участница конкурса «Твой ход».
Каков сейчас запрос бизнеса от университетов будущего, и как студентам определиться с профессией?
Сергей Марданов отвечает, что компании VK важно, чтобы новый сотрудник, молодой специалист знал технологию и умел с ней работать, умел коммуницировать, потому что то, чем занимается его компания — это коммуникация в рамках крупнейшей социальной сети СНГ. То есть важны также софт скиллс, которые в сочетании с
Наличие собственных реализованных проектов очень сильно влияет на решение работодателя. При этом абсолютно не важно, есть ли у тебя диплом университета или у тебя законченное среднее образование. Если у тебя есть опыт, то тебя быстрее возьмут на работу, чем того, кто придет с красным дипломом и все.
Каким должен быть университет будущего с учетом всех требований бизнеса?
Виталий Куренной отвечает, что принципы соответствия актуальным требованиям бизнеса уже заложены в структуру модели университета, такого как НИУ ВШЭ. Но возникает другой вопрос — как добиться организационно и технически, чтобы эта структура полностью отвечала требованиям сегодняшнего дня: социальным, технологическим, коммуникативным. Достичь этого можно только постоянной практикой и непрерывным обновлением знаний, как в основной области деятельности, так и в смежных областях.
Массовое индустриальное общество, созданное в середине XX века, перестает существовать в прежнем виде, и сегодня, чтобы быть востребованным работником, мало освоить один станок или один инструмент производства. Даже в IT-сфере специалист должен уметь обращаться с разными софтами, знать несколько языков программирования и иметь развитые soft скиллы. Развитие современных университетов осуществляется в системе образования, которая фрагментируется и отходит от больших форматов, переходя на отдельные образовательные продукты, направленные на развитие конкретных компетенций. Польза от них очевидна.
Какие профессиональные компетенции будут востребованы в будущем?
Павел Лукша, в рамках обсуждения, указывает на то, что сегодня многие молодые люди действительно сталкиваются с неопределенностью будущего. Сегодня сложно предсказать, какие именно профессиональные компетенции будущего будут востребованы даже через 5 лет, но можно понять направление, которое будет развиваться в ближайшем будущем.
Сегодня IT-сфера развивается стремительно, и это вызов для каждого студента, который собирается работать в этой сфере. Инновации стремительно вошли в нашу жизнь. С одной стороны это хорошо, а с другой приводит к тому, что жизненный цикл профессии сокращается и может составлять, например, 10 лет. Поэтому человек постоянно вынужден менять специализацию, переходить в другую сферу деятельности. В такой ситуации сложно обеспечить стабильность, какая была еще 40 лет назад, где человек мог работать на заводе всю свою жизнь и пользоваться только теми знаниями и навыками, которые он получил в вузе.
Сегодня, чтобы быть востребованным специалистом, нужно постоянно учится, набираться новых компетенций и развивать мягкие навыки, то есть умение общаться, коммуницировать с разными людьми и широко мыслить, и в этом есть цель развития современного образования.
