Молодёжный цифровой омбудсмен в своей лекции сообщил, о каких угрозах цифровой среды стоит знать молодёжи для обеспечения своей безопасности.
Спикер: Дмитрий Гуляев, молодежный цифровой омбудсмен.
Про угрозы цифровой безопасности важно знать каждому, а особенно молодежи. В студии «Знание» обсуждаются актуальные вопросы: какие опасности в сети интернет подстерегают молодежь с в цифровом информационном пространстве и как этим опасностям можно противостоять, чтобы не стать жертвой мошенников или экстремистов. Урок интернет-безопасности проводит приглашенный спикер — молодежный цифровой омбудсмен Дмитрий Гуляев.
Дмитрий Гуляев начинает свое выступление или урок о цифровой гигиене в сети с того, что представляется и кратко рассказывает о своей работе. Спикер говорит, что является директором Центра по обеспечению прав молодежи в цифровом пространстве Московского государственного юридического университета имени О.Е Кутафина, а также новым молодежным цифровым омбудсменом.
Объясняя, почему для обсуждения была выбрана тема «щит и меч», говорит:
Меч — это те цифровые угрозы, с которыми мы сталкиваемся в Интернете. Они приходят из реального мира, модернизируются, совершенствуются и переходят в цифровой виртуальный мир. Об этих угрозах стоит знать, они бьют также больно по безопасности, как и реальные угрозы, о которых знали еще наши бабушки. Щит в контексте этой темы — это те самые механизмы противодействия этим угрозам. В том числе, механизмы кибер гигиены, которые позволяют обеспечить безопасность в сети интернет.
Дмитрий Гуляев говорит, что в течение выступления будут затронуты вопросы основных цифровых угроз и механизмов, которые помогают с ними справляться и защищать молодежь.
Чтобы обезопасить молодежь и успешно противостоять угрозам цифровой среды, сегодня важна консолидация усилий. Необходимо объединить все усилия заинтересованных субъектов. Сюда относятся органы государственной власти (государство), общество и IT-бизнес. Общество, в особенности молодежь, заинтересована в обеспечении своей безопасности в сети интернет, как наиболее уязвимая категория населения. Дмитрий Гуляев уверен, что лучше всего сработает использование мультидисциплинарного подхода, когда объединяются специалисты со стороны государства, бизнеса и общества в области IT, в области юриспруденции, в области психологии, педагогики.
Как обезопасить себя в интернете? В первую очередь, чтобы безопасно пользоваться цифровым пространством, важно вооружиться знаниями. Рассказывая об угрозах онлайн-среды, которых стоит знать молодежи для обеспечения своей безопасности, спикер упоминает мошенничество, кибербуллинг, экстремизм, утрату персональных данных и другие.
Отнести определенную угрозу к буллингу или кибербуллингу можно, ориентируясь на следующие признаки:
Кибербуллингу можно противодействовать, защитить детей и подростков, которые подвергаются травле в сети, реально. Дмитрий Гуляев говорит:
В рамках законодательства существуют составы правонарушений, преступлений, которые позволяют нам говорить о том, что реализуя их, мы привлекаем агрессора за кибербуллинг. Да, отдельной статьи сегодня в законодательстве нет, но кибербуллинг — это обобщающее понятие для многих угроз в цифровом пространстве.
Кибербуллинг — это оскорбление, клевета, эксклюзия (целенаправленное исключение из группы), киберсталкинг (преследование жертвы в интернете с переходом в реальную жизнь), кибер груминг (создание доверительных отношений с несовершеннолетними пользователями) и многое другое. По словам спикера, механизмы, которые помогают защищаться и противостоять кибербуллингу, предусмотрены уголовным и административным, гражданским кодексом РФ.
Отдельно Дмитрий Гуляев отмечает терроризм и экстремизм — опасные угрозы, которым подвергаются в первую очередь молодые люди. Интернет далеко не всегда безопасный для подрастающего поколения. Речь идет о преступлениях, которые совершаются в реальном времени и жизни. В цифровой среде — это вербовка в экстремистские и иные преступные организации, пропаганда этих организаций. Сегодня много правовых механизмов, которые содержатся в уголовном кодексе и позволяют противодействовать пропаганде террористической идеологии. Группы, которые осуществляют пропаганду экстремизма и терроризма, АУЕ-сообщества сейчас активно выявляют и блокируют сами социальные сети.
Угроза утечки персональных данных — серьезная проблема. Данные могут украсть, чтобы их продать и не только. Спикер говорит:
С помощью ваших персональных данных могут создать фейковые онлайн-аккаунты и с них осуществлять компьютерное мошенничество.
Крайне важно приучать ребенка соблюдать интернет-гигиену — показывать, что не каждой информации можно доверять.
Необходимо донести до ребенка, что такие личные данные, как пароли от сайтов, год рождения, адрес, номер банковского счета и другую конфиденциальную информацию нельзя разглашать и писать кому-то в интернете. Человек может воспользоваться нею в корыстных и незаконных целях.
Сегодня, говоря правилах безопасности в интернете, можно выделить несколько уровней безопасности — цифровая, информационная, медиа и информационно-мировоззренческая безопасность. Для детской и молодежной аудитории, которые наиболее активно используют интернет, существует угроза манипулятивных форм поведения или создания фейковой информации для изменения картины мира, системы ценностей и откровенной манипуляции.
Молодежная аудитория наиболее уязвима, потому что у них до конца не сформировано критическое мышление, не готовы или не способны тому, что информация, которую мы поглощаем, должна подвергаться анализу. Им пока сложно следовать правилам кибер гигиены.
Далее Дмитрий Гуляев рассказывает, что не так давно в уголовном кодексе и кодексе РФ появились составы по административным правонарушениям, связанные с информационной недостаточностью. Эти составы были введены, как одна из форм реакции на то, что сейчас происходит в информационном пространстве. Такие составы были введены в уголовный кодекс, когда появилась пандемия коронавируса (ст.207.1, 207.2 УК РФ). Но и до этого существовало антифейковое законодательство. Наказание за клевету есть в административном и уголовном кодексе РФ. Есть еще некоторые составы в уголовном, гражданском кодексе РФ, которые позволяют противодействовать фейковой информации. И на сегодняшний день эта та актуальнейшая угроза, которая направлена на изменение мира и системы ценностей.
Как противодействовать этим угрозам? Если есть меч, то должен быть щит.
Дмитрий Гуляев рассказывает про авторскую формулу защиты от цифровых угроз, состоящей из трех элементов.
Чтобы обеспечить безопасность сети, необходимо регулирование информационного и цифрового пространства. Регулирование осуществляется посредством органов государственной власти, органов местного самоуправления. Регулирование может осуществляться на уровне законодательной власти или подзаконных актов. Если это законодательное регулирование, то ст.29 РФ, содержит законодательные принципы, из которых впоследствии вытекают специализированные законы. (Федеральный закон “Об информации”, федеральный закон “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию”). Эти законы являются базовыми.
Дмитрий Гуляев говорит:
Сегодня существует федеральный закон «О молодежной политике», он принят не так давно. Основная цель закона — осуществление защиты прав и свобод молодежи. Там не сказано «в цифровой сфере», но мы понимаем, что угроза в реальном мире переходит в цифровой. Поэтому защита молодежи происходит и в цифровом пространстве. В области регулирования противодействовать цифровым угрозам помогают специальные акты, которые содержат составы, включающие юридическую ответственность за те или иные правонарушения, связанные с цифровой средой (уголовный кодекс РФ, гражданский и административно-правовой).
Хотя предпринимается много шагов, чтобы защитить подрастающее поколение от цифровых угроз, все же по статистике за 2021 год совершено более 500 тысяч преступлений с помощью информационных и коммуникационных технологий и в сфере компьютерной информации. Спикер делает вывод:
Очевидно, что тех правовых механизмов, которые на сегодняшний день существуют и применяются, их недостаточно.
Саморегулирование предполагает, что заинтересованные субъекты (общество, в лице молодежи и IT-бизнес) принимают на себя добровольные обязательства по обеспечению безопасности в цифровой среде. Это саморегулирование (условно) можно разделить на две категории: саморегулирование, которое осуществляется на основании закона, и добровольное саморегулирование.
Спикер поясняет:
Саморегулирование, которое осуществляется на основании закона, о чем идет речь? Всем известно, что в федеральный закон об информации было внесено положение (ст.10.6) о том, что цифровые платформы (социальные сети) должны осуществлять мониторинг своего цифрового пространства и взять за правило удалять противозаконный контент, в том числе, который популяризирует экстремизм и терроризм. Этот пример является законодательным саморегулированием.
Добровольное саморегулирование, по словам Дмитрия Гуляева, осуществляется благодаря инициативе самих заинтересованных лиц (IT-бизнес). Оно может быть проявлено в актах саморегулирования цифрового пространства и в создании органов саморегулирования цифрового пространства. В 2021 году была создана «Цифровая этика детства». Сегодня к ней присоединилось огромное количество субъектов в сфере образования, просвещения из разных регионов наше страны. Хартия содержит основные принципы, направленные на безопасность детей в цифровой среде. Они определяют политику присоединяющихся субъектов в области обеспечения прав молодежи и детей в цифровой среде.
Третий элемент безопасности в сети — «самозащита» или цифровая гигиена в интернете.
Дмитрий Гуляев рассказывает, что самозащите в цифровом пространстве обучают в рамках просветительского проекта общества «Знание»:
Просвещение в области безопасности в области цифровой и информационной грамотности — все это проявление самозащиты. Просвещение играет ключевую роль в этой области, но не последнюю роль играют родители, близкие, друзья. Необходимо воспитывать детей в понимании, что взрослые всегда помогут. Если говорить о проблеме кибербуллинга, то может помочь психолог, социальный педагог.
Далее Дмитрий Гуляев говорит, что сейчас есть необходимость в создании акта в области саморегулирования, который разработала бы сама молодежь:
Программа должна содержать те принципы, по которым они сами хотели бы жить в цифровом пространстве. Мы хотим провести выездную школу по созданию такого акта, содержащую образовательно-просветительский блок.
В завершение лекции Дмитрий Гуляев резюмирует, что обеспечение безопасности в цифровой среде — актуальная глобальная проблема для государства, для общества и для бизнеса. Развитие информационных технологий способствует трансформации старых и появлению новых рисков и угроз. Интернет-гигиена, правила, установленные для молодежи и самой молодежью, помощь родителей, учителей, государства — только тесное взаимодействие всех заинтересованных субъектов позволит эту безопасность обеспечить.