Домашнее обучение: тренд или ключ к образованию 21 века
Домашнее обучение — тренд или шаг на пути к новой реальности? Каким будет образование 21 века, всем ли нужно идти в вуз и какие возможности открывают перед собой профессиональные знания?
Комментарии
Поделитесь своими мыслями, используя поле для комментариев выше.
Конспект
Новая реальность диктует свои условия, и в современном мире традиционное обучение по множеству специальностей постепенно утрачивает актуальность. Для молодёжи получение образования удалённо выглядит куда привлекательнее, чем более длительное сидение в аудиториях колледжей и университетов.
Так каким же будет образование 21 века? Мыслями об этом с Российским обществом «Знание» поделился Андрей Фурсенко, помощник президента Российской Федерации.
По Вашему прогнозу, как будут выглядеть учебные заведения будущего? Допустим, через 10 лет.
Образование — вещь консервативная. В этом нет ничего плохого, поскольку оно является одним из ключевых инструментов передачи культурного кода от поколения к поколению.
Что касается того, каким будет образование в будущем, то, скорее всего, более индивид
Становятся все более востребованными специалисты STEM (гибрид науки, технологии, инженерии, математики). Расскажите, как мы встраиваемся в эту систему и встраиваемся ли?
Направление STEM в России набирает даже большие обороты, чем в ряде других стран. Некоторые из них опередили нас в плане подготовки конкретных специалистов для сегодняшних нужд, однако мир быстро меняется, и востребованные сейчас профессионалы через 5-10 лет могут стать неактуальными.
Стоит помнить, что в России фундаментальная база для образования всегда была достаточно сильна, что заметно по успехам наших соотечественников в математике и физике.
В свою очередь, сильная фундаментальная база позволяет готовить специалистов, способных относительно быстро перестраиваться, осваивать новые направления.
Как Вы считаете, нужно ли давать студентам больше возможностей при выборе учебной программы: самостоятельно определять набор курсов и проводить семестры в разных вузах?
Спикер отвечает:
Считаю, что да. И всегда так считал.
Будучи министром образования, он предложил в порядке эксперимента изменить систему подготовки специалистов, перейдя к установочным лекциям и сделав акцент на самостоятельную работу студентов. К сожалению, идею не поддержали профессоры — читать давным-давно подготовленный курс, пусть и с небольшими корректировками, проще.
Студенческий международный обмен: Ваше мнение, насколько эта практика эффективна для самих студентов при том, что сейчас многое доступно онлайн?
Полезна любая коммуникация. Но важно, чтобы студенческий обмен не превратился в туризм.
В России можно получить хорошее базовое образование. Далее, возможно, имеет смысл рассмотреть варианты прохождения дополнительного обучения в других местах. И совершенно не обязательно за границей.
Насчёт онлайн-курсов: в них также имеется смысл, если они предлагают те знания и навыки, которые невозможно получить в своём регионе.
Что в советском образовании было самое лучшее, что мы можем сохранить сейчас и передавать дальше?
Первое — люди, которые сейчас преподают. Большая часть из них получили образование ещё в советское время.
Если говорить о системности, то достаточно серьёзной была фундаментальная составляющая. Ещё одно преимущество советского образования — насыщенная социальная жизнь: стройотряды, самодеятельность и многое другое.
В школьном образовании мы обнаружили такую проблему: многие школьники не замотивированы на успешную учёбу, и оценки их вообще не мотивируют. Человек не видит перспектив. Какое у Вас видение выхода из этой ситуации?
Образование — это возможность. Не только преподаватели, учебные заведения и государство должны мотивировать учиться — важно иметь внутреннюю мотивацию и ответственность.
Узнать больше о будущем образования в России можно из видео. Обязательно посмотрите его полностью!
