В главной детской книге начала 21 века «Гарри Поттер» героини-девочки, неважно, положительные или отрицательные, Гермиона, Полумна, Пэнси – классический продукт литературы для девочек пост-викторианской эпохи: умные, необычные, но много в чем уязвимые (внешность, семья, социальный статус) и поэтому они всего лишь помощницы, спутницы, подруги. Но в России в текстах по фэнтези-формуле «волшебная школа» главными героинями становятся сразу девочки – умные, смелые и не переживающие за свою внешность ни в каких погодных условиях - как в серии «Часодеи», которой в 2021 году исполняется 10 лет, а она по-прежнему одна из самых любимых у детей среднего школьного возраста. Параллельно в литературе США происходит становление жанра фантастики пост-апокалипсиса, в котором главной героиней большинства циклов становится девушка-воин, абсолютный близнец девушек из рассказов о пионерах-героях. А среди реалистичных романов для детей популярным становится псевдо-исторически-бытовой, с героиней, мечтающей стать ученой или писательницей, эдакая комедия положений, чистые гостиные, а тут она со своими пробирками и жуками, какая гадость. Сильная девочка-героиня за всего двадцать лет стала клише, легко воспроизводимым, но ещё не надоела. Книги читают все, девочки и мальчики. Мальчики доверяют сильным девочкам-героиням, но что же девочки – хотят ли они стать такой же как «она»?
Если обратить внимание на мировую литературу, то в подавляющем большинстве произведений главными героями выступают мальчики, парни или мужчины, а представительницы прекрасного пола — помощницы, спутницы, подруги.
Это касается не только взрослой литературы, но и детской, подростковой. Например, о том, кто является основным действующим лицом в «Гарри Поттере», можно догадаться из названия. Упомянутую же выше формулу подтверждает Гермиона.
Однако за последние десятилетия образ женщины в литературе изменился. Именно об этом мы и поговорили с Мариной Соломоновой, педагогом и исследователем детской литературы, заместителем директора Центральной городской детской библиотеки имени А. П. Гайдара.
Детская литература — литература
Роль же девочек была более ограниченной. Тем не менее, всегда существовало 2 типа персонажей женского пола — «девочка-сорванец» и «дева-воительница». Образ первый — классический. Образ второй — более глубокий и самостоятельный. Он стал популяризироваться в 2000-х годах.
Зарубежная формула фэнтези пришла в русскую литературу сразу с девочкой-героиней. Мальчики в таких произведениях присутствуют, однако уже играют второстепенные роли.
«Девочка-сорванец» — персонаж традиционно детский. «Дева-воительница» — мифологический. Вкупе читатель получает сюжет разрушения старого мира, представленного персонажами мужского пола. Интересно то, что женский образ клиширован и связан с домом, уютом.
Существует и ещё один вариант антипода — взрослая женщина. Она красива, но властна и абсолютно безжалостна.
Отнюдь. Корнями подобный образ уходит в XIX век.
2010-е годы — это реалистическая литература. А в фэнтези реализм своеобразный, моделирующий. И для него нужны сильные героини образца XIX века, но с поправкой на современность — так называемые «девочки-учёные» с характеристиками, свойственными «девам-воительницам».
В формуле таких произведений всегда находится место персонажам мужского пола:
В детской литературе девочкам запрещалось двигаться вперёд — воевать, заниматься наукой, творить. Это считалось вульгарным, нездоровым и неприличным. «Девочка-сорванец» и «дева-воительница» эти правила нарушали. «Девочки-учёные» выходят за границы гораздо дальше.
Авторы современных детских книг — женщины. К слову, они очень быстро выбирают, создают и моделируют ценности, на которых растут дети.
Возможно, женское движение в литературе спровоцировано существованием такого персонажа, как Гермиона, в которой сочетаются все три типажа — «сорванец», «воин» и «учёный».
Касательно востребованности: в 32 из 52 наиболее популярных фэнтези-книг среди американских подростков главный герой женского пола.
Согласно статистике, 75% читателей — девочки, а 65% взрослой аудитории — женщины.