Серия просветительских форумов в рамках трека Знание.Лекторий, в рамках которой проходят увлекательные лекции, мастер-классы и другие выступления в интерактивных форматах. В ходе мероприятий молодые люди смогут получить знания по актуальным направлениям, расширить кругозор и найти источник вдохновения для личного и профессионального роста.
Информация для посещения мероприятия телеграме или по электронной почте.
Открытие форума «Знание.Лекторий»
Участники расходятся по аудиториям
АУДИТОРИЯ №1
Лекция-игра «Сталинградская битва. Коренной перелом Великой Отечественной войны»
Михаил Рудаков Главный специалист отдела информационной безопасности, ГАУ Кузбасский молодежный центр
АУДИТОРИЯ №3
Лекция-беседа «Новороссия в огне Великой Отечественной войны: героические страницы истории»
Дмитрий Вятчин Учитель истории и обществознания, ГБОУ Школа Содружество
АУДИТОРИЯ №2
Лекция «Значение истории. Технологии воздействия на историю»
Александр Васильев Педагог дополнительного образования, АНО Учебно-методический центр военно-патриотического воспитания молодёжи АВАНГАРД
АУДИТОРИЯ №1
Лекция-беседа «Новороссия в огне Великой Отечественной войны: героические страницы истории»
Дмитрий Вятчин Учитель истории и обществознания, ГБОУ Школа Содружество
АУДИТОРИЯ №3
Лекция «Значение истории. Технологии воздействия на историю»
Александр Васильев Педагог дополнительного образования, АНО Учебно-методический центр военно-патриотического воспитания молодёжи АВАНГАРД
АУДИТОРИЯ №2
Лекция-игра «Сталинградская битва. Коренной перелом Великой Отечественной войны»
Михаил Рудаков Главный специалист отдела информационной безопасности, ГАУ Кузбасский молодежный центр
АУДИТОРИЯ №1
Лекция «Значение истории. Технологии воздействия на историю»
Александр Васильев Педагог дополнительного образования, АНО Учебно-методический центр военно-патриотического воспитания молодёжи АВАНГАРД
АУДИТОРИЯ №3
Лекция-игра «Сталинградская битва. Коренной перелом Великой Отечественной войны»
Михаил Рудаков Главный специалист отдела информационной безопасности, ГАУ Кузбасский молодежный центр
АУДИТОРИЯ №2
Лекция-беседа «Новороссия в огне Великой Отечественной войны: героические страницы истории»
Дмитрий Вятчин Учитель истории и обществознания, ГБОУ Школа Содружество
Перемещение на другую площадку
АУДИТОРИЯ №2
Лекция «Значение истории. Технологии воздействия на историю»
Александр Васильев Педагог дополнительного образования, АНО Учебно-методический центр военно-патриотического воспитания молодёжи АВАНГАРД
АУДИТОРИЯ №3
Лекция-беседа «Новороссия в огне Великой Отечественной войны: героические страницы истории»
Дмитрий Вятчин Учитель истории и обществознания, ГБОУ Школа Содружество
АУДИТОРИЯ №1
Лекция-игра «Сталинградская битва. Коренной перелом Великой Отечественной войны»
Михаил Рудаков Главный специалист отдела информационной безопасности, ГАУ Кузбасский молодежный центр
АУДИТОРИЯ №1
Лекция-беседа «Новороссия в огне Великой Отечественной войны: героические страницы истории»
Дмитрий Вятчин Учитель истории и обществознания, ГБОУ Школа Содружество
АУДИТОРИЯ №3
Лекция «Значение истории. Технологии воздействия на историю»
Александр Васильев Педагог дополнительного образования, АНО Учебно-методический центр военно-патриотического воспитания молодёжи АВАНГАРД
АУДИТОРИЯ №2
Лекция-игра «Сталинградская битва. Коренной перелом Великой Отечественной войны»
Михаил Рудаков Главный специалист отдела информационной безопасности, ГАУ Кузбасский молодежный центр
АУДИТОРИЯ №3
Лекция-игра «Сталинградская битва. Коренной перелом Великой Отечественной войны»
Михаил Рудаков Главный специалист отдела информационной безопасности, ГАУ Кузбасский молодежный центр
АУДИТОРИЯ №1
Лекция «Значение истории. Технологии воздействия на историю»
Александр Васильев Педагог дополнительного образования, АНО Учебно-методический центр военно-патриотического воспитания молодёжи АВАНГАРД
АУДИТОРИЯ №2
Лекция-беседа «Новороссия в огне Великой Отечественной войны: героические страницы истории»
Дмитрий Вятчин Учитель истории и обществознания, ГБОУ Школа Содружество
`
Г л а в н ы й с п е ц и а л и с т о т д е л а и н ф о р м а ц и о н н о й б е з о п а с н о с т и , Г А У К у з б а с с к и й м о л о д е ж н ы й ц е н т р
П е д а г о г д о п о л н и т е л ь н о г о о б р а з о в а н и я , А Н О У ч е б н о - м е т о д и ч е с к и й ц е н т р в о е н н о - п а т р и о т и ч е с к о г о в о с п и т а н и я м о л о д ё ж и А В А Н Г А Р Д
У ч и т е л ь и с т о р и и и о б щ е с т в о з н а н и я , Г Б О У Ш к о л а С о д р у ж е с т в о
У в о й н ы н е ж е н с к о е л и ц о : т р а г и ч е с к а я с у д ь б а З о и К о с м о д е м ь я н с к о й
Ч и т а
Ф и н а н с о в а я г р а м о т н о с т ь : У п р а в л е н и е л и ч н ы м и ф и н а н с а м и
В и к т о р и н а « В м и р е ф и н а н с о в »
1 0 п е р с п е к т и в н ы х т е х н о л о г и й в I T
К а л и н и н г р а д
Р а з в и т и е с у б ъ е к т н о с т и - п у т ь к у с п е х у
Ч и т а
Р а з в и т и е с у б ъ е к т н о с т и - п у т ь к у с п е х у
Ч и т а
Ж е н щ и н ы н а в о й н е и в т ы л у
« Ц в е т н а я р е в о л ю ц и я » к а к т е х н о л о г и я г о с у д а р с т в е н н о г о п е р е в о р о т а
Ч и т а
Ж е н щ и н ы н а в о й н е и в т ы л у
Ж е н щ и н ы н а в о й н е и в т ы л у
С т о р и т е л л и н г д л я с о ц . с е т е й
В о р о н е ж
Ф и н а н с о в а я г р а м о т н о с т ь : У п р а в л е н и е л и ч н ы м и ф и н а н с а м и
В и к т о р и н а « В м и р е ф и н а н с о в »
С л у ж е н и е О т е ч е с т в у : и з п о к о л е н и я в п о к о л е н и е
Ф и н а н с о в а я г р а м о т н о с т ь : У п р а в л е н и е л и ч н ы м и ф и н а н с а м и
В и к т о р и н а « В м и р е ф и н а н с о в »
Г р а н т о в а я п о д д е р ж к а
С ы к т ы в к а р
Л и н е й н а я р е г р е с с и я - о с н о в а п р е д с к а з а н и я
К а л и н и н г р а д
Л и н е й н а я р е г р е с с и я - о с н о в а п р е д с к а з а н и я
К а л и н и н г р а д
З а б ы т ы й п о д в и г : о б о р о н а Л и е п а и л е т о м 1 9 4 1 г .
М у р м а н с к
И з о б р е т е н и я П о б е д ы
Б р я н с к
В о е н н о е и с к у с с т в о : к л ю ч е в ы е с р а ж е н и я В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н ы
Б р я н с к
Р о д и н а п о м н и т с в о и х г е р о е в : к л ю ч е в ы е л и ч н о с т и В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й В о й н ы
Б р я н с к
К р ы м : в ч е р а , с е г о д н я , з а в т р а
Л у г а н с к а я Н а р о д н а я Р е с п у б л и к а
К р ы м : в ч е р а , с е г о д н я , з а в т р а
Л у г а н с к а я Н а р о д н а я Р е с п у б л и к а
П а р т и з а н ы и а р м и я : в м е с т е к П о б е д е
Б р я н с к
П а р т и з а н ы и а р м и я : в м е с т е к П о б е д е
Б р я н с к
З н а н и е . Г е р о и
Ж е л е з н о г о р с к
З н а н и е . Г е р о и
Т ю м е н ь
В е л и к а я о т е ч е с т в е н н а я в о й н а и м ы : с в я з ь п о к о л е н и й
Я р о с л а в л ь
З н а н и е . Г е р о и
Т ю м е н ь
З н а н и е . Г е р о и
Т ю м е н ь
З н а н и е . Г е р о и
Т ю м е н ь
8 0 - л е т и е П о б е д ы в В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н е
8 0 - л е т и е П о б е д ы в В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н е
8 0 - л е т и е П о б е д ы в В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н е
С л у ж е н и е О т е ч е с т в у : и з п о к о л е н и я в п о к о л е н и е
О р ё л
С и л а в е д и н с т в е : к о н с о л и д а ц и я н а р о д а к а к к л ю ч е в о й ф а к т о р П о б е д ы в В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н е
Б о л х о в
« Т р а д и ц и о н н ы е ц е н н о с т и : ч т о с т о и т з а э т и м п о н я т и е м »
В о е н н ы е б у д н и и п о д в и г и р а б о т н и к о в О р л о в с к о г о о т д е л е н и я Г о с у д а р с т в е н н о г о б а н к а
О р ё л
Г е р о и О т е ч е с т в а . Г е р о и В е л и к о й о т е ч е с т в е н н о й в о й н ы : к т о о н и ?
Г е р о и О т е ч е с т в а . Г е р о и В е л и к о й о т е ч е с т в е н н о й в о й н ы : к т о о н и ?
« В о л о н т ё р с т в о и р о л ь в з а и м о п о м о щ и в С В О »
Р о д и н а п о м н и т с в о и х г е р о е в : к л ю ч е в ы е л и ч н о с т и В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й В о й н ы
Б о л х о в
Р о л ь л е к а р с т в е н н ы х р а с т е н и й в т е р а п и и с а х а р н о г о д и а б е т а
О р ё л
С и л а в е д и н с т в е : к о н с о л и д а ц и я н а р о д а к а к к л ю ч е в о й ф а к т о р П о б е д ы в В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н е 1 9 4 1 - 1 9 4 5 г г
А у т е н т и ч н ы й х у д о ж е с т в е н н ы й ф и л ь м к а к э ф ф е к т и в н о е с р е д с т в о р а з в и т и я у ч е б н о - п о з н а в а т е л ь н о й к о м п е т е н ц и и о б у ч а ю щ и х с я ( н а п р и м е р е ф и л ь м а « М а л е н ь к и е ж е н щ и н ы » )
О р ё л
8 0 - л е т и е П о б е д ы в В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н е
Л и п е ц к
К р ы м : в ч е р а , с е г о д н я , з а в т р а
С и м ф е р о п о л ь
З н а н и е . Г е р о и
Т ю м е н ь
З а б ы т ы й п о д в и г : о б о р о н а Л и е п а и л е т о м 1 9 4 1 г .
М у р м а н с к
О н и с р а ж а л и с ь з а Р о д и н у : Г е р о и В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н ы
О р е н б у р г
Б и т в ы В О В , к о т о р ы е и з м е н и л и и с т о р и ю
О р е н б у р г
Х а к а с и я в г о д ы В е л и к о й О т е ч е с т в е н н о й в о й н ы
А б а к а н
Б и т в ы В О В , к о т о р ы е и з м е н и л и и с т о р и ю
О р е н б у р г
С б о р н и к э с с е п о б е д и т е л е й и п р и з е р о в В с е р о с с и й с к о г о к о н к у р с а « Д о с т и ж е н и я Р о с с и и X X I в е к а » в р а м к а х М е ж д у н а р о д н о й в ы с т а в к и - ф о р у м а « Р о с с и я »
С б о р н и к м а т е р и а л о в к о н ф е р е н ц и и « И с т о р и ч е с к о е п р о с в е щ е н и е в а к т у а л ь н о й п о в е с т к е р а з в и т и я Р о с с и и : о т в е т ы н а в ы з о в ы »
« З а л е н т о й » : э м о ц и о н а л ь н а я и с т о р и я п р а в д ы
П о д в и г и в о и м я б у д у щ е г о
С В О : д в а г о д а , к о т о р ы е и з м е н и л и м и р
С у д ь б ы м и р а в р у к а х х р а б р ы х . Г е р о и н а ш и х д н е й
С е р б с р у с с к о й д у ш о й
Р о с с и я в с е р д ц е : п а т р и о т и з м б е з л о з у н г о в
И с т о р и я Р о с с и й с к о г о В о е н н о - м о р с к о г о ф л о т а . О т П е т р а П е р в о г о д о н а ш и х д н е й
Г о с у д а р с т в е н н а я и с т о р и ч е с к а я п о л и т и к а Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и н а п р и м е р е е д и н ы х у ч е б н и к о в и с т о р и и и о б щ е с т в о з н а н и я
Ц и ф р о в и з а ц и я п р е п о д а в а н и я и с т о р и и в ш к о л е : п р о е к т « Н е с т о р »
З н а ч е н и е р е г и о н а л ь н ы х и н и ц и а т и в в р а м к а х р е а л и з а ц и и г о с у д а р с т в е н н о й п о л и т и к и п о с о х р а н е н и ю и с т о р и ч е с к о й п а м я т и
Е д и н ы й у ч е б н и к и с т о р и и . П о ч е м у о н н у ж е н н е т о л ь к о д е т я м , н о и в з р о с л ы м ?
К о м м у н и к а ц и я 3 6 0 : к а к у ю р о л ь р е к л а м н ы й б и з н е с и г р а е т в и н ф о р м и р о в а н и и и и с т о р и ч е с к о м п р о с в е щ е н и и ж и т е л е й с т р а н ы ?
Н а с н е о т м е н и т ь : о с о б е н н о с т и р у с с к о й к у л ь т у р ы
К у з н и ц а э ф ф е к т и в н ы х к а д р о в . Н о в а я с м е н а . 3 э п и з о д
Н е м ы с л и м о е . П а в е л Г р о м у ш к и н
Н е м ы с л и м о е . А л е к с е й К о з л о в
Н е м ы с л и м о е . Р у д о л ь ф А б е л ь
П а т р и о т и ч е с к и й к о н т е н т : о Р о с с и и с л ю б о в ь ю - В л а д и м и р о в Н и к о л а й Н и к о л а е в и ч
