Настоящий педагог — не только учит, но и учится сам!
Приглашаем на форум, созданный для студентов педагогических вузов и молодых специалистов.
Старшие коллеги поделятся с вами накопленным опытом, личными наработками и актуальными профессиональными знаниями. Вы узнаете, для чего преподавателю развивать личный бренд, научитесь внедрять игровые механики в обучение и узнаете, как действовать в ситуации буллинга.
Креативное мышление для будущего учителя
Игорь Носов Президент профессионального сообщества спикеров и экспертов СЛОВО, победитель II сезона Всероссийского конкурса Знание.Лектор, финалист конкурса Лидеры России
Креативное мышление для будущего учителя
Игорь Носов Президент профессионального сообщества спикеров и экспертов СЛОВО, победитель II сезона Всероссийского конкурса Знание.Лектор, финалист конкурса Лидеры России
`
П р е з и д е н т п р о ф е с с и о н а л ь н о г о с о о б щ е с т в а с п и к е р о в и э к с п е р т о в С Л О В О , п о б е д и т е л ь I I с е з о н а В с е р о с с и й с к о г о к о н к у р с а З н а н и е . Л е к т о р , ф и н а л и с т к о н к у р с а Л и д е р ы Р о с с и и
« Т а й м - м е н е д ж м е н т »
В о л г о г р а д
« Э т и к а д е л о в о г о о б щ е н и я »
В о л г о г р а д
У к р е п л е н и е п с и х о л о г и ч е с к о г о з д о р о в ь я и п р о ф и л а к т и к а э м о ц и о н а л ь н о г о в ы г о р а н и я
М а й к о п
М е ч т ы о к о с м о с е и л и б и з н е с н а г р а н и ц е В с е л е н н о й
С а м а р а
К в и з З н а н и е . К а р ь е р а
К а к г и б к и е н а в ы к и ф о р м и р у ю т у с п е ш н у ю к а р ь е р у
Н а б е р е ж н ы е Ч е л н ы
П р и н ц и п ы н а с т а в н и ч е с т в а
И ж е в с к
К в и з З н а н и е . К а р ь е р а
Т и х в и н
З н а н и е . Р е г и о н ы ( Л е к т о р и й )
З н а н и е . Р е г и о н ы ( Л е к т о р и й )
К в и з З н а н и е . К а р ь е р а
К в и з З н а н и е . К а р ь е р а
К в и з З н а н и е . К а р ь е р а
П с и х о л о г и я у п р а в л е н и я : к л ю ч е в ы е а с п е к т ы и п р и н ц и п ы р а б о т ы р у к о в о д и т е л я
Х а н т ы - М а н с и й с к
П с и х о л о г и я л и д е р с т в а : р а з р у ш е н и е с т е р е о т и п о в и с т р а х о в о л и д е р с т в е
В а ш г о л о с в с е т и : С о з д а н и е б л о г а и п о с т р о е н и е л и ч н о г о б р е н д а с н у л я
В а ш г о л о с в с е т и : С о з д а н и е б л о г а и п о с т р о е н и е л и ч н о г о б р е н д а с н у л я
В а ш г о л о с в с е т и : С о з д а н и е б л о г а и п о с т р о е н и е л и ч н о г о б р е н д а с н у л я
Э м о ц и о н а л ь н о е и п р о ф е с с и о н а л ь н о е в ы г о р а н и е
С ы к т ы в к а р
З н а н и е . Л е к т о р и й
Ч е р к е с с к
З н а н и е . Л е к т о р и й
Ч е р к е с с к
К о м п л е к с н о е р а з в и т и е о б р а з о в а т е л ь н о г о у ч р е ж д е н и я : л ю д и , п р о ц е с с ы , р е з у л ь т а т ы
Т у л а
Д Е Й Н Е К А : в с е л ю б я т н е б о и з ц и к л а « Ж и в ы е х у д о ж н и к и »
Е к а т е р и н б у р г
С т р а т е г и ч е с к о е у п р а в л е н и е о б р а з о в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и е й
Т у л а
П р и в ы ч к и у с п е ш н ы х л ю д е й
С а р а т о в
П у б л и ч н о е в ы с т у п л е н и е в д е с я т о ч к у
С и м ф е р о п о л ь
К а к р о д и т е л ю о б е з о п а с и т ь р е б е н к а о т у г р о з с о в р е м е н н о с т и
« W e b - д и з а й н в ж у р н а л и с т и к е »
М а х а ч к а л а
« W e b - д и з а й н в ж у р н а л и с т и к е »
М а х а ч к а л а
« 1 0 8 м и н у т , к о т о р ы е и з м е н и л и м и р »
Ю ж н о - С у х о к у м с к
С т р е с с в ж и з н и м о л о д о г о ч е л о в е к а
С а р а т о в
« W e b - д и з а й н в ж у р н а л и с т и к е »
М а х а ч к а л а
М а с т е р с т в о п у б л и ч н ы х в ы с т у п л е н и й
С а р а т о в
Н о в ы е г о р и з о н т ы : к а к т е х н о л о г и и ф о р м и р у ю т п р о ф е с с и и б у д у щ е г о
У ф а
« Д р у г с Ю г а У р а л а » : в о з м о ж н о с т и с а м о р е а л и з а ц и и в м о л о д е ж н о й п о л и т и к е
Ч е л я б и н с к
Т р е н д ы р а з в и т и я а г р о о б р а з о в а н и я с у ч е т о м п о т р е б н о с т е й с о ц и а л ь н о - э к о н о м и ч е с к о г о р а з в и т и я с е л ь с к и х т е р р и т о р и й и м а л ы х г о р о д о в
И н т е р н а ц и о н а л и з а ц и я о б р а з о в а т е л ь н о й п о в е с т к и д л я с е л ь с к и х т е р р и т о р и й : в ы з о в ы , т р е н д ы , п е р с п е к т и в ы
Т р а е к т о р и и р а з в и т и я к а р ь е р ы м о л о д е ж и н а с е л ь с к и х т е р р и т о р и я х с т р а н ы
О в о с п и т а н и и в о б р а з о в а т е л ь н ы х о р г а н и з а ц и я х в ы с ш е г о о б р а з о в а н и я
Т е х н о л о г и п р о е к т н о г о о б у ч е н и я в с е л ь с к и х ш к о л а х с т р а н ы : в ы з о в ы , т р е н д ы , п е р с п е к т и в ы
З д о р о в а я с р е д а : б и о т е х н о л о г и и и э к о л о г и я 1 0 - 1 1
А г р а р н ы е р е ш е н и я б у д у щ е г о 1 0 - 1 1
С и л а з е м л и : к а к а г р а р н а я о т р а с л ь к о р м и т Р о с с и ю 1 0 - 1 1
Р о с с и я и н д у с т р и а л ь н а я : м о щ ь а т о м н о й э р ы 1 0 - 1 1
П р о ф е с с и и б у д у щ е г о в а г р о и н д у с т р и и 1 0 - 1 1
П у т е ш е с т в и е в м и р а г р а р н о й о т р а с л и 1 0 - 1 1
С б о р н и к э с с е п о б е д и т е л е й и п р и з е р о в В с е р о с с и й с к о г о к о н к у р с а « Д о с т и ж е н и я Р о с с и и X X I в е к а » в р а м к а х М е ж д у н а р о д н о й в ы с т а в к и - ф о р у м а « Р о с с и я »
С б о р н и к м а т е р и а л о в к о н ф е р е н ц и и « И с т о р и ч е с к о е п р о с в е щ е н и е в а к т у а л ь н о й п о в е с т к е р а з в и т и я Р о с с и и : о т в е т ы н а в ы з о в ы »
Т р а е к т о р и и р а з в и т и я к а р ь е р ы м о л о д е ж и н а с е л ь с к и х т е р р и т о р и я х с т р а н ы
С б о р н и к м а т е р и а л о в н а у ч н о - п р а к т и ч е с к о й к о н ф е р е н ц и и « П р о с в е т и т е л ь с к а я д е я т е л ь н о с т ь в р е г и о н а л ь н о м с р е з е : о п ы т К и р о в с к о й о б л а с т и »
С б о р н и к м а т е р и а л о в к о н ф е р е н ц и и « П р о с в е т и т е л ь с к а я д е я т е л ь н о с т ь в р е г и о н а л ь н о м с р е з е : о п ы т г о р о д а С е в а с т о п о л я »
П р а в о в о е п р о с в е щ е н и е с е л ь с к о й м о л о д е ж и
« Л е д о к о л З н а н и й » 2 с е р и я
« Л е д о к о л З н а н и й » 1 с е р и я
О с н о в ы б е з о п а с н о с т и и з а щ и т ы Р о д и н ы
